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【题目】下列关于实验现象的描述正确的是( )
A.铜绿和稀盐酸反应,产生大量气泡,溶液由无色变成黑色
B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

【答案】C
【解析】A、反应后溶液含氯化铜,由无色变为蓝色,故A描述错误;
B、发出白光而不是白色火焰,故B描述错误;
C、符合镁在空气中燃烧的现象,故C描述正确;
D、生成四氧化三铁是对结论的描述,应表述为生成黑色固体,故D描述错误。
所以答案是:C。
【考点精析】本题主要考查了氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象的相关知识点,需要掌握镁与氧:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体;铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底;铁、铝在空气中不可燃烧才能正确解答此题.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是( )
A.净水的方法通常有沉淀、过滤、吸附和蒸馏。
B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+4
C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D.电解水时,产生氢气、氧气的体积比为1:2,质量比为1:8.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年10月,中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖。她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家,这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。青蒿素的化学式为C15H22O5 , 下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A.青蒿素属于氧化物
B.一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成
C.青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成
D.青蒿素中碳元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红枣是一种非常可口的营养佳品。已知某一品牌的红枣醋饮中含有一种酸(化学式:C4H6O5),具有美容养颜,解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是( )
A.该酸中含有3个氢分子
B.该酸中碳元素的质量分数为最大
C.该酸的相对分子质量为134
D.该酸是由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较归纳是科学学习中的常用方法.若以下的物质转化都由一步反应完成:①Mg→MgCl2 ②Mg(OH)2→MgCl2 ③MgCO3→MgCl2 . 则( )
A.三种转化发生的都是复分解反应
B.三种转化都必须加入盐酸才能进行
C.只有②发生了中和反应
D.三种转化的生成物中都有水

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【题目】“二氧化碳”气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题:
(1)空气中二氧化碳的体积分数约为??? , 可是空气中却不能没有二氧化碳,因为它是???的重要原料之一。
(2)近年来科学家发现空气二氧化碳气体的含量有所增加,主要原因是??????(填序号)。
A.动植物的呼吸作用增强
B.实验室逸出的CO2增多
C.森林绿化面积锐减,使自然界吸收CO2的能力降低
D.大量使用化石燃料作为能源
(3)空气二氧化碳气体的含量增加所导致的后果称为??? , 于是科学家提出我们应该提倡低碳生活,你认为下列措施属于低碳生活的是???
A.上班座公交车或骑车减少私家车的使用 B.大量砍伐树木建造房屋
C.用太阳能烧水 D.纸张双面使用
(4)二氧化碳的用途很广泛,例如:能灭火,是因为不能燃烧,??????
(5)现有两瓶等体积的氧气和二氧化碳气体,下列实验用品能够将它们区别开来的有???
(填序号)。
①带火星的木条 ②燃着的木条 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊试液

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【题目】今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”,我国今年的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合这一主题的是( )
A.增加植树造林面积
B.实行垃圾分类和回收
C.将农田中产生的秸秆就地焚烧
D.出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下事实对应的解释错误的是( )

序号

事实

解释

A

在花园中可闻到花香

分子在不断运动

B

用肉眼不能直接观察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水与50毫升酒精混合,混合后总体积小于100毫升

分子之间有间隔

D

冰受热变为水,水受热变为水蒸气

分子可以再分


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实与相应的解释不一致的是( )

选项

事实

解释

A

水通电分解

在化学变化中分子可以再分

B

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同

构成物质的分子不同

C

物质热胀冷缩

分子之间有空隙

D

铜块在空气中不燃烧,纳米铜(颗粒极细)在空气中可以燃烧

物质的种类决定反应的剧烈程度


A.A
B.B
C.C
D.D

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