实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为______________________________,可选择的收集装置有______。若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为______。
(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请你设计实验方案,应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳。(要求写出操作过程、使用试剂和实验现象)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:
(1)完全反应后生产H2的质量为 g;
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中,二者恰好完全反应。同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理。请结合下列图示计算:
(1)该合金样品中含铁的质量分数;(计算结果精确至0.1%)
(2)所的固体铜的质量a为多少g?
(3)向不饱和滤液中加入多少g水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,用于花卉的营养液,计算结果精确至0.1g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
向10g硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液,加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示。完成以下问题:
(1)生成沉淀的质量是___________g;
(2)恰好完全反应时过滤,计算所得滤液中溶质的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制得的CO2气体常含有HCl和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管按气流方向连接顺序是( )
A.a→b→c→d B.b→a→c→d
C.c→d→a→b D.d→c→b→a
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科目:初中化学 来源: 题型:
当前,食品安全备受人们关注。下列做法会严重危及人体健康的是( )
A.长期饮用白开水
B.蒸馒头加适量小苏打
C.用甲醛保鲜白菜
D.食品袋里充入氮气延长食品的保质期
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于元素的叙述中正确的是( )
A.同种原子的统称叫元素 B.同种元素的原子结构和质量完全相同
C.元素的种类取决于该元素原子的核外电子数 D.不同种元素的根本区别是核内质子数不同
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