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化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识,请你填空.
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是
 

(2)大米的主要成分是淀粉.淀粉属于六大营养素中的
 

(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是
 

(4)食用加碘盐是将碘酸钾(KIO3)按一定比例加入实验中配制而成的,碘酸钾中碘元素的化合价是
 
价.
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,乳化现象与乳化作用,有关元素化合价的计算,生命活动与六大营养素
专题:化学与生活
分析:(1)只有熟悉常见化学物质的俗名,才能正确解答本小题.
(2)只有熟悉六大营养素的种类和分布,才能正确解答本小题.
(3)依据洗洁精的乳化作用可以解答本小题.
(4)根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.
解答: 解:
(1)沼气的主要成分是甲烷.
(2)淀粉属于糖类.
(3)洗洁精具有乳化功能,能将油污变成微小的油脂小液滴,因此能更容易洗掉.
(4)根据在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素显+1,氧元素的化合价为-2,设KIO3中I元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×3=0   解得x=+5
故答案为:
(1)甲烷;
(2)糖类;
(3)洗洁精具有乳化功能;
(4)+5.
点评:本题主要考查物质的化学名称和俗名、营养素的种类和分布、乳化功能和化合价的概念.难度较小..
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知,过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计实验装置如图所示:

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为
 
若用加热分解NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为
 
(选填如图字)
(2)装置③中盛装的试剂为
 
,作用是
 

(3)④为O2的收集装置,可选用装置C,如何验满:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

健康生活,从早餐开始!如图所示,这是张南同学晒出的某天自己的早餐:一个蔬菜饼(用蔬菜叶和面粉制成)和一杯牛奶.蔬菜饼能给人体提供的主要营养素是
 
,牛奶能给人体提供主要营养素(除水外)的作用是
 
;如果人体所需的元素仅从食物和饮水摄入不足时,可通过食品添加剂予以补充,请你谈谈使用食品添加剂的看法
 
;制作蔬菜饼的白面是用小麦磨制的,由于我省气温低,在播种冬小麦时常施用一类化肥
 
(填种类),该化肥能增强作物的
 
能力,为了使小麦长势好,叶色浓绿,同时还可以施用一种含氮量最高的氮肥
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某温度时,用ag溶质配成mg不饱和溶液,若再加入bg该溶质,恰好得到该温度下的饱和溶液,此时饱和溶液的质量为
 
g,溶剂的质量为
 
g,溶质的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能达到目的是(  )
A、
验证氧气是否集满
B、
     检验铵态氮肥
C、
证明CO2能溶于水且能与水反应
D、
    验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式
(1)木炭和氧化铜在高温下反应
 

(2)在少量MnO2中加入双氧水
 

(3)水在通电的条件下分解
 

(4)加热分解高锰酸钾制氧气
 

(5)镁带在空气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的性质描述中,属于化学性质的是(  )
A、甲烷可以在空气中燃烧
B、常温下汞是液体
C、高锰酸钾是暗紫色固体
D、银具有良好的延展性

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科目:初中化学 来源: 题型:

在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉,充分反应后有少量的金属析出,过滤后往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属中一定有(  )
A、Fe和CuB、Fe和Ag
C、Cu和AgD、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列液体中属于溶液的是(  )
A、白醋
B、蒸馏水
C、牛奶
D、通入适量二氧化碳后的澄清石灰水

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