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    （2010?峨眉山市二模）按要求写出下列物质的化学式：
    （1）空气中存在最多的气体；
    （2）通常状态下密度最小的气体；
    （2）“低碳生活”倡导减少的气体；
    （4）煤燃烧产生的污染空气的主要有害气体．
    【答案】分析：空气中存在最多的气体是氮气；通常状态下密度最小的气体是氢气；“低碳生活”倡导减少的气体是二氧化碳；煤燃烧时，产生二氧化硫等有害气体，对大气造成污染．根据单质和化学式的书写的一般规律书写即可．
    解答：解：
    （1）氮气为双原子的分子，其化学式为：N2；
    （2）氢气为双原子的分子，其化学式为：H2；
    （3）二氧化碳的化学式，根据其读法，“从右向左”，书写化学式为CO2
    （4）二氧化硫的化学式，根据其读法，“从右向左”，书写化学式为SO2
    故答为：（1）N2；（2）H2；（3）CO2；（4）SO2．
    点评：本题难度不大，主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，对化学符号的书写的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：2011年四川省乐山市峨眉山市中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?峨眉山市二模）实验室里有一瓶久置的熟石灰．化学兴趣小组对其是否变质发生了兴趣，决定通过实验来证明．
    （1）猜想：A．熟石灰未变质；B．熟石灰彻底变质；C．熟石灰部分变质．
    （2）探究：
    ①为了探究猜想A，需要的试剂是______．兴趣小组取少量熟石灰于试管中，滴加选定的试剂，发现有______的现象出现，说明熟石灰已有变质，有关化学方程式为______；
    ②为了探究猜想B，需要的试剂是______．兴趣小组取少量熟石灰于试管中，加入适量的蒸馏水，充分振荡后静置，取出清液，滴加选定的试剂，发现发现______的现象，说明熟石灰未彻底变质．
    （3）结论：综合实验（1）和（2），可以断定猜想C是正确的吗？______．
    （4）交流：有同学提出了另一种办法：取少量熟石灰置于烧杯，加入适量蒸馏水，充分振荡、静置，然后观察．如果固体全部溶解，则熟石灰未变质；如果固体全部不溶解，则熟石灰彻底变质；如果固体部分溶解，则熟石灰部分变质．你认为这种方法可行吗？______．

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    科目：初中化学 来源：2011年四川省乐山市峨眉山市中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?峨眉山市二模）化学兴趣小组组装了制取O2、H2、CO2的通用发生装置R．利用R，选择适当药品，再从A、B、C中选择适当装置，可以制取O2、H2、CO2三种气体．若要制取一集气瓶氧气，完成下列各题．

    （1）如何检验装置R是否不漏气？______；
    （2）应该选择的收集装置是______或______；
    （3）应该选择的药品是（写化学方程式）______ 2H2O+O2↑

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    科目：初中化学 来源：2011年四川省乐山市峨眉山市中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?峨眉山市二模）不同的物质，在组成、结构、理化性质等方面，既有相似性又有特殊性．掌握这一点，有助于我们更好的学好化学．请填表：
    物质相似性特殊性
    Fe、Cu、Mg都能和AgNO3溶液反应
    HCl、H2SO4、HNO3HCl中不含氧元素
    C、CO、H2CO是化合物而不是单质
    CuSO4、MgSO4、ZnSO4都能溶于水

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    科目：初中化学 来源：2011年四川省乐山市峨眉山市中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?峨眉山市二模）R、X、Y、Z四种溶液均为无色透明，盐溶液R，能与酸溶液X、碱溶液Y、盐溶液Z发生如右图所示化学反应．据此推断写出化学反应②③可能的化学方程式：
    ②；
    ③．

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