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    下列说法，正确的是（　　）
    A、稀有气体化学性质稳定，不与任何物质发生化学反应
    B、氮气可填充“探空气球”
    C、氧气可用作焊接金属的保护气
    D、氮气化学性质不活波，可作食品保鲜的保护气
    考点：常见气体的用途
    专题：空气与水
    分析：A、稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应，但不是在任何情况下都不能跟任何物质发生化学反应；
    B、根据氮气的密度进行分析；
    C、根据氧气的性质进行分析；
    D、根据氮气的化学性质比较稳定进行分析．
    解答：解：A、稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应，但不是在任何情况下都不能跟任何物质发生化学反应；故A错误；
    B、氮气的密度比空气略小，不用于填充“探空气球”，故B错误；
    C、氧气的化学性质比较活泼，不能用作焊接金属的保护气，故C错误；
    D、氮气化学性质不活泼、无毒，可作食品保鲜的保护气，故D正确．
    故选D．
    点评：解答本题的关键是要充分理解空气中各种成分的性质和用途等方面的知识，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：
     
    ．
    （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入
     
    ．日常生活中可采用
     
    的方法将硬水软化．
    （3）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验
     
    ；实验B中没有发生改变的微粒是
     
    ，试管2中得到的气体是
     
    ．写出B中化学式表达式
     
    ．
    （4）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的
     
    （填字母序号）．
    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
    B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙
    D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．
    （5）为了保护右江河的水质，下列做法合理的是
     
    （填字母）；
    A．禁用农药和化肥            B．抑制水中所有动、植物生长
    C．任意排放生活污水          D．工业废水经过净化后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（　　）
    A、该反应中共有四种元素
    B、反应中涉及到的物质中没有单质
    C、乙和丁中同种元素的化合价一定不相等
    D、该反应的本质是分子的重新组合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小芳同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：

    （1）填写下表：
    步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
     

    带火星的木条复燃．
     
    		溶液中有气泡放出，
     
    		猜想成立．
    （2）步骤①的目的是
     
    ．
    （3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、
     
    ．
    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为
     
    ．
    （5）请你帮助小芳同学设计实验证明步骤⑤所得固体确实已经烘干，你的方案为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是由A、B两个注射器组成的密闭系统，其中存有30mL空气，
    （1）实验开始前固定注射器A，推拉注射器B的活塞松手后B活塞回到原刻度，说明
     

    （2）给装有白磷的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器的活塞，观察使反应物充分反应．
    （3）停止加热后冷却至室温，将气体全部推至B注射器中，推测注射器B中气体约为
     
    mL（玻璃管的体积可以不考虑），你的结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列每小题提出的问题填空．
    （1）根据原子结构示意图如图1分析，下列说法不能确定的是
     
    ．
    A．元素种类      B．原子的质子数    C．相对原子质量    D．元素的化学性质
    （2）下列化学方程式书写正确的是
     
    ．
    A．C+O2═CO2                      B．Zn+HCl═ZnCl2+H2
    C．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O          D．2KMnO4
      △  
    .
     
     K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）如图2为苯酚的分子模型，苯酚的稀溶液具有杀菌防腐的功能．下列说法不正确的是
     
    ．
    A．苯酚可用于消毒防腐
    B．苯酚共由3种元素组成
    C．苯酚由13个原子组成
    D．苯酚分子中碳、氢原子的个数比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水的是（　　）
    ①木炭  ②硫磺  ③铁丝  ④红磷．
    A、①②B、②④C、②③D、③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A、氯酸钾中加入二氧化锰受热反应能生成更多的氧气
    B、过氧化氢溶液不加二氧化锰就不会分解放出氧气
    C、催化剂一定能改变该反应速率
    D、化学反应前后催化剂的性质不会发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知表示水的化学式是H2O，则保持水的化学性质的最小粒子是（　　）
    A、水分子
    B、氢原子和氧原子
    C、水原子
    D、氢分子和氧原子

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