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写出化学符号或表示的意义:2个氢原子
 
,1个氢分子
 
,3个二氧化硫分子
 
,4个五氧化二磷分子
 
 2N
 
,氢气
 
,氦元素
 
,两个氧原子
 
,三个氮分子
 
,四个镁原子
 
,三个钠离子
 
 铁元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H;两个氧原子可表示为:2O;四个镁原子可表示为:4Mg;2N表示2个氮原子;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故1个氢分子表示为:H2;3个二氧化硫分子表示为:3SO2;4个五氧化二磷分子表示为:4P2O5;三个氮分子可表示为:3N2
根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+
根据元素符号的书写方法,有一个字母表示的元素符号要大写;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.氦元素可表示为:He;铁元素可表示为:Fe;
根据气体单质的表示方法,正确书写元素符号,在元素符号的右下角表示出该气体一个分子中含有的原子个数,氢气可表示为:H2
故答案为:2H;H2;3SO2;4P2O5;2个氮原子;H2;He;2O;3N2;4Mg;3Na+;Fe;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)加热前,试管外壁有水未擦干即加热:
 

(2)加热时,试管口对着人:
 

(3)加热后,立即用冷水冲洗热的试管:
 

(4)向竖直的玻璃容器中加人金属颗粒:
 

(5)倾倒细口瓶的约液时,标签没向着手心:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列几个反应的文字表达式:
 
+氧气
点燃
 二氧化碳
②氧气+红磷
点燃
 

③甲烷+氧气
 
 二氧化碳+水
 
加热
 
+二氧化锰+氧气
 
MnO2
加热
氯化钾+
 

指出其中属于分解反应的是
 
,属于化合反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
,既属于化合反应又属于氧化反应的是
 
,属于氧化反应但不属于化合反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的数字和化学符号填空:
(1)2个氦原子
 
            (2)3个钾离子
 

(3)空气中含量最多的气体
 
   (4)地壳中含量最多的元素
 

(5)二氧化锰(MnO2)中氧元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列数字的意义①25Na
 
②Mg2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下表回答:生物细胞中的元素
元素质量分数元素质量分数元素质量分数
65%1.0%铜、锌、硒、钼、氟、氯、碘、锰、铁0.70%
18%0.35%
10%0.25%
3%0.15%
1.0%0.05%其他微量
(1)表中共有
 
种金属元素,写出质量分数为0.05%的元素与氯元素形成的化合物的化学式
 

(2)根据上表的数据和你所学的知识,你认为生物细胞中含量最高的物质是
 
,从上表中的数据来看,该物质的质量分数最大为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

各种物质之间存在着某种联系,请用“大于”、“小于”、“等于”来填空:
(1)空气中气体成分的体积分数:氮气
 
氧气;
(2)地壳中元素含量:铁
 
铝;
(3)核外电子总数:氖原子
 
钠离子;
(4)所含碳元素的化合价:二氧化碳
 
一氧化碳;
(5)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合
 
200mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在硝酸钾溶液中,溶质是
 
,溶剂是
 
..将5g氯化钠完全溶于95g水中,所得溶液中溶质的质量分数
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子的结构示意图如图所示,它的核电荷数是(  )
A、2B、16C、6D、8

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