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    16．用高锰酸钾加热制氧气，实验中发现试管破裂，可能有以下原因，其中与之不相关的是（　　）
    A．加热前，试管外壁有水未擦干
    B．停止加热后立即将试管直立，等冷却后洗涤
    C．加热时试管底部触及灯芯
    D．试管口略朝下倾斜

    分析 根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析解答，实验中发现试管破裂，主要原因是试管的受热不均匀造成的；造成试管炸裂的原因可能是：试管口向上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水、没有进行预热等．

    解答 解：A、试管外壁有水没擦干，会造成试管受热不均匀而使试管炸裂． 
    B、停止加热后即将试管直立起来，试管口处的冷凝水可能会倒流到试管底，使试管炸裂．
    C、外焰温度最高，灯芯处温度较低，加热时试管底部触及灯芯，会造成试管受热不均匀而容易炸裂试管．  
    D、试管不会口略朝下倾斜，不会使试管炸裂．  
    答案：D

    点评 本题难度不大，考查学生对实验操作不当造成玻璃仪器破裂的原因，熟知操作步骤及注意事项是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列物质的化学式：
    氧气，氢气，水，双氧水，氢气，铜，氧化铜，氧化亚铜，氧化铁，氧化亚铁，四氧化三铁，食盐，硫化氢，硝酸银，碳酸钠，氢氧化铝，硫酸铁，硫酸亚铁，硫化钾，硫酸钾，氮气，硝酸铝，三氧化硫，氯化钙，碳酸钙，硫酸钡，硫化钡，氯化铵，硫酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化石燃料在组成上都含有碳元素，燃烧产生的CO2进入大气会导致温室效应；火力发电站大量使用化石燃料发电，又会对水域造成污染；化石燃料中又含有相当数量的硫元素，燃烧时产生的SO2污染大气还会形成酸雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．1．实验室常用于制取氧气的方法有三种：
    a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；
    b、加热高锰酸钾固体；
    c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．

    （1）写出仪器的名称：①试管②酒精灯
    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是b（填a、b或c）装置A制氧气时实验前要检查装置气密性，操作为先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好．
    （3）利用装置A制氧气，写出A中用纯净物制氧气的符号表达式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑该反应属于分解反应．在结束实验时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．其目的是防止水槽中水倒流，炸裂试管；
    （4）采用方法c制取氧气应该选用的装置B（填“A”或“B”），为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口，这是利用了氧气密度比空气大，助燃性的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，完成下列各题．

    （1）吸取和滴加少量的液体需要用⑤．（填序号，下同）
    （2）较少量溶液相互反应时，通常需要在①中进行．
    （3）量取8毫升的水，一定需要用③和⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．（1）“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图如示的实验方案：在燃烧匙内盛红磷，点燃后看到的现象是剧烈地燃烧，产生大量的白烟，该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，冷却，打开止水夹，看到的现象是有水进入集气瓶且约占集气瓶剩余体积的$\frac{1}{5}$．实验得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．反应结束后，打开止水夹，水自动注入集气瓶的直接原因是由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，消耗了氧气，瓶内的压强减小；实验结束时若发现进入瓶内的水少于瓶内空气体积的五分之一，其可能的原因ABDE （填序号，下同）．
    A．装置漏气 B红磷过量．C．止水夹未夹紧 D．未冷却到室温就打开止水夹 E．红磷不足
    （2）实验完毕后，集气瓶中所剩余气体主要是氮气，根据实验现象可知道气体所具有的物理性质是无色或不易或难溶于水，具有的化学性质是不能燃烧或不支持燃烧或 化学性质不活泼或红磷不能在氮气中燃烧等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．实验室药品的取用原则：
    ①使用药品“三不”．不能用手直接接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；更不能品尝任何药品的味道．　　
    ②取用药品“节约”．严格按照规定的用量，如果没有说明用量，一般取“最少量”，即液体1～2mL，固体只要盖满试管底部即可．　　
    ③剩余药品“三不”．不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．装满氧气的集气瓶如图2～5放置（固定装置省去），并将带火星的木条迅速伸入到底部，发现木条复燃，且在甲瓶中比乙瓶中燃烧更旺，上述实验说明了氧气具有的性质是：
    （1）氧气的密度比空气的密度大；
    （2）氧气能助燃．

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