自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。
(1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、
活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是 ；
②该净水器第二层纱布的主要作用是 ；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 
将硬水变成软水。
（2）右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
①写出标号仪器的名称：a b ；
②实验过程中玻璃棒的作用是 ；
③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)
。
 |
科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示,分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属
于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于纯净物的是 ,属于混合物的是 ,属于氧化物的是 (均填容器下的代号)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述正确的是（ ）
A.石油是一种化工产品
B.大量使用化石燃料会造成大气污染，因此应该停止化石燃料的开采和利用
C.
人类需要的能量都是由化学反应产生的
D.目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）
A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化
C．干冰升华——分子间间隔变大 D．轮胎充气——分子间有间隔
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：
①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解
④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应
实验室中必须将它密封保存的主要原因是：（ ）
A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,现象是发出白光,没有火焰。蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将玻璃导管一
端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
| 物质 | 熔点/ | 沸点/℃ | 燃烧时温度/℃ |
| 石蜡 | 50～70 | 300～550 | 约60 |
| 铁 | 1 535 | 2 750 | 约1 800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1 400 |
由上表可知
:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时________(填“有”或“没有”)火焰产生。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
氧化汞受热时的变化可用下图表示(
表示汞原子,
表示氧原子)。据图得出的下列结论不正确的是 ( )
A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气
B.原子是化学变化中的最小的微粒
C.分子在化学变化中可以再分
D.所有的物质都是由分子构成的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
0