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保护地球是每个公民的责任。下列措施错误的是
A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B.开发使用太阳能等新能源,减少化石燃料的使用
C.禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆发酵制沼气
D.为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料就地焚烧
D

试题分析:某些工业废水处理后可循环使用,可以节约水资源;
开发使用太阳能等新能源,减少化石燃料的使用,可以节约资源,保护环境;
禁止秸秆就地焚烧,提倡用秸秆发酵制沼气,可以节约资源,保护环境;
为解决“白色污染”问题,而将所有废弃塑料就地焚烧,不但浪费资源,还会导致大气污染。
选D。
点评:水、空气等都是宝贵的资源,节约资源,保护环境,就是保护人类自己。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

回收各种废弃塑料,可以节约资源,减少白色污染。下列表示塑料包装制品回收标志的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

关注碳排放。
(1)化石燃料属于      (填“可再生”或“不可再生”)能源,请你推荐一种新型绿色的能源      
(2)下列做法不符合“低碳”生活理念的是      
A.使用一次性木筷和纸巾    B.推广电热水器    C.逐步淘汰白炽灯 
(3)CO2过多排放是城市“热岛效应”的原因之一。右图中地点Ⅰ、Ⅱ分别为         

A.农田、商业区
B.公园、居民区
C.市中心、公园
(4)下表是CO2排放系数及一个家庭的月消耗(产生)数量:
项目

液化石油气
自来水
垃圾
……
系数
0.36 kg/kwh
6.3 kg/m3
0.58 kg/m3
0.84 kg/ kg
……
数量(/月)
100 kwh
7 m3
5 m3
15 kg
……
则一个家庭每月至少排放      kg CO2
(5)研究发现:CO2和H2在催化剂、加热条件下反应生成甲醇(CH4O)和水,反应的化学方程式为      。金属铈(Ce)和CO2、H2O在900℃条件下反应,生成两种可燃性气体和CeO2,反应的化学方程式为      。利用CO2和环氧乙烷制成的塑料无污染、易降解,可减少      的发生。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为加快建成“资源节约型城市”,东台市推出多项措施,其中不属于“节能减排”的是
A.关闭一批小土窑,限制生产和使用粘土实心砖,以节约土壤资源
B.“龙芯”绿色节能电脑引入东台中、小学校
C.关闭原东台热电厂,引入以国华风电为首的风电、太阳能发电企业
D.优先大力发展城市公共交通,以减少小轿车尾气排放

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)“化学——我们的生活,我们的未来。”
①“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO=N2+2CO2,该反应涉及的物质中,          在空气中含量最高,        是光合作用的原料,能与血红蛋白结合的是       。竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用与实验室中常用的                 (填物质名称)相似。
②“化学为人类提供动力。”氢能属于绿色能源,氢气在氧气中燃烧,发出      的火焰。可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高。其主要成分为甲烷(CH4),甲烷燃烧的化学方程式为:           ;乙醇俗称酒精,属于可再生能源,乙醇在空气中燃烧时放出大量的热,化学方程式为:             。 
③“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。胞嘧啶
             种元素组成。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列不符合节能减排要求的是
A.尽量使用一次性餐具B.用布袋代替塑料购物袋
C.关闭电器后拔掉插头D.杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,不会造成室内空气污染的是
A.吸烟产生的一氧化碳B.烧水时产生的水蒸气
C.装饰材料释放出的甲醛D.燃煤产生的二氧化硫

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法有利于保护环境的是
A.开发洁净能源B.丢弃废旧电池C.大量使用化肥D.焚烧废弃塑料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“灰蒙蒙的天”让越来越多的中国人关注一个专业术语“PM2.5”。“PM2.5”是指直径小于或等于2.5微米的颗粒,其颗粒直径相当于头发丝粗细的l/20,可直接被吸入到支气管内,引发呼吸系统、心血管系统等方面的疾病。我国区域性灰霾天气日益严重,与人为排放到大气中的悬浮颗粒物不断增加有关。

(1)你认为空气中悬浮颗粒物的来源有哪些(写出两点)?
(2)为控制“PM2.5”指数升高,请你提出一条好的建议。

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同步练习册答案