A. | 氧化镁 MgO2 | B. | 氧化铝 AL2O3 | C. | 水银 Ag | D. | 氧化铁Fe2O3 |
分析 根据化合物化学式的书写一般要经历以下步骤:归类→定序→标价→交叉→约简→归类:
根据化合物的名称,确定化合物所属类别;
定序:将组成化合物的元素、原子团,按照“正左负右”(显正价的元素或原子团写在左边,显负价的元素或原子团写在右边)的原则写出;
标价:在元素或原子团的上方标出相应的化合价(化学式书写到达熟练程度之后,可将这一过程改为在头脑中回忆化合价);
交叉:将正价一方的化合价数值写在负价一方的右下角,将负价一方的化合价数值写在正价一方的右下角;
约简:交叉后所得的右下角的两数字间,如有公约数,通常要进行约简,使右下角两数字之间的比值成为最简比.
解答 解:A、氧元素的化合价为-2,镁元素的化合价为+2,利用十字交叉法写出氧化镁的化学式为:MgO,故A正确;
B、氧元素的化合价为-2,铝元素的化合价为+3,利用十字交叉法写出氧化铝的化学式为:Al2O3,故B正确;
C、水银是汞而非银,是金属单质,化学式用元素符号直接表示,水银单质的化学式为:Hg,故C正确;
D、在氧化铁中,氧元素的化合价是-2价,铁元素的化合价是+3价,所以氧化铁的化学式是Fe2O3,故D错误.
故选:D.
点评 本题考查学生化合物化学式的书写一般步骤:归类→定序→标价→交叉→约简→归类,在解题中的灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化,能证明是否进行化学变化 | |
B. | 放置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴入盐酸,能产生大量气泡 | |
C. | 氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸,可再通过滴入适量FeCl3无沉,淀生成说明完全中和 | |
D. | 内壁有CaCO3的试管用稀盐酸清洗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物 | B. | 单质 | C. | 混合物 | D. | 有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去CO中的CO2(灼热的C) | |
B. | 除去CO2中的H2O蒸气(CaO) | |
C. | 除去NaOH溶液中的Na2CO3[Ca(OH)2溶液] | |
D. | 除去Cu粉中的Fe粉(稀盐酸) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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