下图是实验室常用的制 取气体的装置
(1)结合上图:实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体。通常情况下甲烷的密度比空气小,不溶于水。可以用 装置制取甲烷,实验结束时,停止该实验的正确的操作方法是 。
(2)实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是 ,此种收集气体的方法叫 。实验室不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是 。用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是 。发生的化学方程式是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式 ;向气体发生装置内加入药品前,应进行的操作是 ;在用B装置制取氧气的过程中发现水槽中的水逐渐变成了红色,其原因可能是 。
(1)B; 先将导气管从水槽中取出,再撤去酒精灯。
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 向上排空气法; 反应速率太快,不利气体收集; 紫色石蕊溶液变成红色; CO2+H2O=H2CO3。
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 检查装置的气密性; 试管口没有放一团棉花。
【解析】
试题分析:(1)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体时需要加热,因为甲烷不溶于水,可以用排水法收集,因此可以用B装置制取甲烷;实验结束时,停止该实验的正确的操作方法是:先将导气管从水槽中取出,再撤去酒精灯。故填:B;先将导气管从水槽中取出,再撤去酒精灯。
(2)实验室用A装置制取二氧化碳时常用的药品是稀盐酸和大理石,所以化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;此种收集气体的方法叫向上排空气法;不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因:反应速率太快,不利气体收集;CO2 通入水中形成的溶液显酸性,所以用C装置将制取的CO2 通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是紫色石蕊溶液变成红色,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气法;反应速率太快,不利气体收集;紫色石蕊溶液变成红色;CO2+H2O=H2CO3。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;向气体发生装置内加入药品前,应进行的操作是检查装置的气密性;如果试管口没有放一团棉花,高锰酸钾会进入水槽,高锰酸钾易溶于水,溶于水后能使水槽中的水逐渐变成红色。
故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;检查装置的气密性;试管口没有放一团棉花。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;制取常见气体的的反应原理。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是________________________。
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明____________,这个实验是把___________________作为控制变量进行的对比实验。
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物。右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法。
①铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是_________________________,实验的结果证明__________________________。
②铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是________________________________________.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省浏阳市初三第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是
A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量
C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气污染给人类和大自然带来严重危害。下列措施中,对减少空气污染没有直接作用的是
A.减少煤、石油等化石燃料的使用
B.工厂的废气经净化处理后排放
C.提倡使用无磷洗衣粉
D.更多地利用太阳能、风能等清洁能源
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等,这里碘、铁、钙是指给人补充
A.原子 B.元素 C.分子 D.离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期第三次月考化学A试卷(解析版) 题型:填空题
现有3组物质:(1)氧气、二氧化硫、氢气、氮气;
(2)冰、干冰、氧化铜、金刚石;
(3)空气、牛奶、水、加碘食盐。
各组中均有一种物质所属类别与其它三种不同,请在下面横线上写出这种物质的名称。
(1) ;(2) ;(3) 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期第三次月考化学A试卷(解析版) 题型:选择题
实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是
A.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
B.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低
C.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧
D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省泰安市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2014铜仁)用给定化合价的五种元素写出符合要求的物质化学式:
可溶性碱 水溶液呈蓝色的盐 ,
单质 氮的氧化物 ,
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年陕西岐山县初三上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
自然界中铝元素常以氧化铝、硫化铝(Al2S3)等形式存在,Al2S3中硫元素的化合价为
A.-2 B.0 C.+4 D.+6
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