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图为实验室用CO还原Fe2O3的实验装置,关于此实验说法正确的是


  1. A.
    CO的实际用量要大于理论计算值
  2. B.
    实验时应先点燃酒精喷灯再点燃酒精灯
  3. C.
    硬质玻璃管中的现象为黑色粉末变红
  4. D.
    此反应类型为置换反应
A
分析:A、根据一氧化碳具有可燃性,如果玻璃管中有空气,在加热的情况下可能引起爆炸进行分析;
B、根据实验产生的尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,会对空气造成污染进行分析;
C、根据氧化铁颜色为红棕色,被一氧化碳还原为铁粉,铁粉颜色为黑色,同时生成二氧化碳,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊进行分析;
D、根据铁粉在高温下会与空气中的氧气反应生成氧化铁进行分析;
解答:A、因为一氧化碳具有可燃性,如果玻璃管中有空气,在加热的情况下可能引起爆炸,故实验开始要先通入一氧化碳至空气排完,再加热药品,反应结束后,为防止热的铁被氧化所以应继续通入一会一氧化碳,所以CO的实际用量要大于理论计算值,故A正确;
B、由于实验前要先通一会一氧化碳,一氧化碳有毒,会对空气造成污染,故不可以直接排放到空气中,所以在要在点燃酒精喷灯前先点燃酒精灯做燃烧处理,故B错误;
C、氧化铁颜色为红棕色,被一氧化碳还原为铁粉,铁粉颜色为黑色,所以硬质玻璃管中的现象为红棕色粉末变黑,故C错误;
D、置换反应要求反应物生成物均是一种单质与一种化合物,而一氧化碳还原氧化铁则是两种化合物的反应,所以不是置换反应,故D错误;
故选A
点评:本题主要考查了一氧化碳的性质,解题时要掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理和注意事项,属常规型实验考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

28、某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成.
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是氧化铜;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物.
三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位?不合理的原因是
甲同学.因为在他的结论中没有铜元素,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,因此是错误的

(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸.
(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设.
向试管中的黑色固体滴加足量的
稀盐酸或稀硫酸
溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色.
(5)现象和结论:
若现象为
固体全部溶解且溶液变为蓝色
,则
同学猜想正确;
若现象为
固体部分溶解且溶液变为蓝色
,则
同学假设成立.
(6)如图为实验室用CO还原CuO的装置图,图中浓硫酸的作用是
对生成的二氧化碳气体进行干燥
,装置E中应放入的药品是
NaOH
(填化学式),反应后必须对尾气进行处理的原因是:
防止一氧化碳污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

图为实验室用CO还原Fe2O3的实验装置,关于此实验说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成.
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是氧化铜;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物.
三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位?不合理的原因是______.
(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸.
(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设.
向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色.
(5)现象和结论:
若现象为______,则______同学猜想正确;
若现象为______,则______同学假设成立.
(6)如图为实验室用CO还原CuO的装置图,图中浓硫酸的作用是______,装置E中应放入的药品是______(填化学式),反应后必须对尾气进行处理的原因是:______.

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省苏州市立达中学中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

图为实验室用CO还原Fe2O3的实验装置,关于此实验说法正确的是( )

A.CO的实际用量要大于理论计算值
B.实验时应先点燃酒精喷灯再点燃酒精灯
C.硬质玻璃管中的现象为黑色粉末变红
D.此反应类型为置换反应

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科目:初中化学 来源:2009年西藏中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

某化学兴趣小组同学发现铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体.他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成.
(1)提出问题:黑色固体是什么?
(2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是氧化铜;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物.
三位同学中有一位的假设因为不合理,被另两位同学予以否定,请问是哪一位?不合理的原因是______.
(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸.
(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设.
向试管中的黑色固体滴加足量的______溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色.
(5)现象和结论:
若现象为______,则______同学猜想正确;
若现象为______,则______同学假设成立.
(6)如图为实验室用CO还原CuO的装置图,图中浓硫酸的作用是______,装置E中应放入的药品是______(填化学式),反应后必须对尾气进行处理的原因是:______.

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