【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶解度是50
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
D.当乙中含有少量甲时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙
【答案】C
【解析】A、甲的溶解度大于乙的溶解度错误,因为没有指明温度,故选项错误;
B、t2℃时,甲物质的溶解度是50g,漏掉了单位,故选项错误;
C、t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,因为在该温度下甲和乙溶解度曲线交于一点,故选项正确;
D、甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,所以当乙中含有少量甲时,可以通过蒸发溶剂的方法提纯乙,故选项说法错误;
故选:C.
【考点精析】掌握结晶的原理、方法及其应用和固体溶解度曲线及其作用是解答本题的根本,需要知道结晶的两种方法:蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)和降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3);1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化属于化学变化的是( )
A.霓虹灯通电后,发出美丽的亮光
B.用空气、水、食盐生产化肥
C.青铜熔化浇铸成工艺品
D.自来水通过蒸馏变成蒸馏水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳:在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量).
实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K,实验测得装置A中固体质量减少了ag,装置B中液体质量增加了bg.
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是;
(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式;
(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B的质量增加且;
(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则ab(填“>”“=”或“<”);
(5)D处为收集尾气的装置,应选择装置(填“甲”“乙”或“丙”)
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【题目】A﹣G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“﹣”表示能相互反应.(部分反应物、生成物或反应条件已略去).
请回答下列问题:
(1)写出物质B、E的化学式:B , E .
(2)C发生缓慢氧化的条件是 .
(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式 .
(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式: .
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【题目】物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质构成的叙述错误的是( )
A.水由氢分子、氧分子构成
B.金属铜由铜原子构成
C.氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成
D.氧气由氧分子构成
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【题目】A~E为初中化学常见物质,他们之间有如图所示的转化和反应关系 (“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“一”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为 , B为 , D与E发生的化学反应(填“是”或“不是”)置换反应.
(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为 , 写出A﹣B反应的化学方程式 .
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【题目】配制并稀释一定质量分数的Na2SO4溶液.
(1)配制50g质量分数为6%的Na2SO4溶液.
①计算:需要Na2SO4 3.0g,水 47.0g
②称量:用托盘天平称量3.0g的Na2SO4 . 天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先 ,然后 , 至托盘天平恰好平衡.
③量取:用量筒量取47.0mL水.请在如图中画出47.0mL水的液面位置 .
④溶解.
(2)稀释溶液.(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
①取1mL 6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL,得到溶液a;
②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是 mL.
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