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16.分类法是一种行之有效,简单易行的科学方法,下列选项分类正确的是(  )
A.复合肥:Ca(H2PO42、KNO3、KH2PO4
B.氧化物:干冰、过氧化氢、氧化铜
C.与水反应:二氧化碳、氧化钙、氧化铜
D.化学变化:铁生锈、光合作用、气球爆炸

分析 根据复合肥、氧化物、与水反应及化学变化的定义进行解答.

解答 解:A、:Ca(H2PO42、不是复合肥,错误;
B、干冰、过氧化氢、氧化铜都是氧化物,正确;
C、氧化铜不能与水反应,错误;
D、气球爆炸不是化学变化,错误;
故选B

点评 本题关键是掌握有关物质的分类的相关概念,掌握常见物质的定义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.20℃时,等质量的甲乙溶液中溶质的质量相等
B.20℃时,260g乙的饱和溶液加水可配制成600g10%的溶液
C.20℃的甲乙饱和溶液升温到40℃,甲溶液的浓度大于乙
D.20℃时甲乙饱和溶液升温到40℃,甲乙溶液的溶质质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.阅读下面科普短文.
豆腐乳富含蛋白质、碳水化合物、不饱和脂肪酸、矿物质(钙、磷、铁)、人体不能合成的8种必需氨基酸、胡萝卜素及多种维生素等,具有健脾、润燥、除湿等功效,因其营养价值极高而素有“东方奶酪”之称.
制作腐乳的工艺流程是:豆腐切块→长出毛霉→加盐腌制,析出水分,使豆腐块变硬,同时抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质→加卤汤装瓶,形成独特风味→密封腌制发酵.腐乳发酵分为前酵与后酵.前酵是培菌累积酶系的过程,一般为36~48h.后酵是酶系作用于腐乳坯体的过程,耗时较长,一般为3至6个月.
因菌种、配料、腌制时间和后熟时间等的不同,腐乳按色泽风味分为红腐乳、白腐乳、青腐乳(“臭豆腐”)、酱腐乳等.红腐乳的红色主要是红曲菌产生的红色色素;白腐乳的乳黄色是黄酮类物质,在酶作用下缓慢氧化产生;青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫与金属离子结合产生的.
腐乳发酵过程中食盐含量对化学组分的影响如图所示.

腐乳中食盐和嘌呤含量普遍较高,高血压、心血管病、痛风、肾病患者及消化道溃疡患者,宜少吃或不吃,以免加重病情.臭腐乳发酵后,容易被微生物污染,另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白质会氧化产生含硫的化合物,如果吃太多的臭腐乳,影响身体健康.
随着人民生活水平的提高和国民经济的发展,人们对腐乳的质量要求越来越高.
依据文章内容,回答下列问题.
(1)豆腐乳被称为“东方奶酪”,是因为营养价值高.
(2)下列制作腐乳的工艺流程中,属于物理变化的是AC.
A.豆腐切块      B.长出毛霉     C.加汤装瓶       D.密封发酵
(3)臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白质转化生成的.
(4)腐乳制作过程中,不应加入过多的食盐,其理由是NaCl含量高会减少蛋白质含量.
(5)下列关于腐乳的说法中,合理的是ACD.
A.腐乳含有丰富的蛋白质
B.在腐乳发酵过程中,pH逐渐减小
C.高血压、心血管病人应少吃或不吃腐乳
D.白腐乳的颜色,是通过氧化反应形成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.取该(Cu-Zn合金)样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示.请计算:恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.分向装有等量水的 A、B、C 烧杯中分别加入 10g、20g、25g 某种固体,充分溶解后,现象如图一所示.

(1)三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液C.(填“A”“B”或“C”)
(2)烧杯 A、B、C 中的溶液一定属于饱和溶液的是B(填“A”“B”或“C”).
(3)图二能表示该固体溶解度曲线的是甲(填“甲”或“乙”).
(4)由图二分析,若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2℃降温到 t1℃,对所得溶液的叙述 正确的BD(填序号).
A.甲、乙都是饱和溶液B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是(  )
A.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能有硝酸银
B.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜
C.滤出的固体中一定含有银,也可能含有铜
D.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等元素.人体缺钙常会引起(  )
A.贫血症B.侏儒症C.甲状腺肿大D.骨质疏松

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.注射器在化学实验中替代实验仪器,既能优化设计思路,又能增强实验效果.

(1)利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液,用橡胶塞堵住针头.一段时间后,拔掉橡胶塞及针头,推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处,木条复燃.注射器内发生反应的化学方程式为2H2O2=2H2O+O2↑.
(2)图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是向外拉注射器,长颈漏斗下端有气泡冒出.
(3)选用大小相同的镁片、锌片与酸反应,利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱.从酸的角度说明需要控制的变量是酸的种类、浓度和体积;实验时通过测定相同时间内,镁片、锌片与稀盐酸反应产生氢气的体积 来比较镁、锌的活动性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列清洗方法中,利用乳化原理的是(  )
A.用烧碱去除油污B.用洗涤剂清洗餐具
C.用自来水洗手D.用汽油清洗油污

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同步练习册答案