分析 CH4燃烧生成二氧化碳和水;H2燃烧生成水;CO燃烧生成二氧化碳.浓硫酸可吸收水分,质量增加;NaOH溶液可以吸收二氧化碳,质量增加.
解答 解:CH4燃烧生成二氧化碳和水;H2燃烧生成水;CO燃烧生成二氧化碳.浓硫酸可吸收水分,质量增加;NaOH溶液可以吸收二氧化碳,质量增加;
(1)装置A的质量增加,B装置的质量不变,说明有水生成,没有二氧化碳气体生成,实验气体是氢气;
(2)若A装置的质量不变,B装置的质量增加,说明有二氧化碳生成,没有水生成,则试验气体为一氧化碳;
(3)若A装置和B装置的质量都增加,说明既有二氧化碳生成,也有水生成,则试验气体的可能组成有:CH4或H2、CO;CH4、H2;CO、CH4;H2、CO、CH4;
故答案为:
(1)H2;(2)CO;(3)CH4(或H2、CO;CH4、H2;CO、CH4;H2、CO、CH4).
点评 本题主要考查常见气体燃烧的产物以及根据产物判断物质,同学们一定要了解常见物质的性质,才能结合题意灵活解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于化合反应,也属于氧化反应 | |
B. | 该化学反应前后分子数目减少 | |
C. | 反应物的分子个数之比为3:1或1:3 | |
D. | 该反应前后原子的数目、种类均不改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢元素和氧元素组成的 | B. | 反应前后分子的个数不变 | ||
C. | 反应前后原子的种类不变 | D. | 生成物的分子个数比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O、N2和CO2 | B. | N2和CO2 | C. | H2O和CO2 | D. | N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
能与水反应的氧化物是 | 能与硫酸铜反应的盐是 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁是地壳中含量最多的金属元素 | |
B. | 常用水冲洗铁器表面可以防止生锈 | |
C. | 用铁锅烹饪会在食物中留有人体需要的铁元素 | |
D. | 铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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