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    20．以下变化属于化学变化的是（　　）
    A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了
    B．蜡烛：我燃烧了自己，照亮了别人
    C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明
    D．铁钉：经过你的努力，我终于变成绣花针了

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、试管被摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、铁钉变成绣花针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．区别铜片与铝片的最简单方法是观察颜色，判断铜片的依据是紫红色的是铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
     事实解释
    A墙内开花墙外香分子在不断地运动
    BH2O2能杀菌消毒，而H2O不能构成两种物质的分子不同
    C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变
    D50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小明刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：

    （1）操作①的名称是过滤用到的玻璃仪器除烧杯外，还有玻璃棒、漏斗，它的作用是引流．
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭．
    （3）小明取少量的液体D于试管 中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．操作③应进行的操作是蒸馏，经过操作③以后得到蒸馏水．电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A．OB．CaC．N2D．H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A．空气是一种宝贵的资源
    B．氧气能够支持燃烧，常用作燃料
    C．二氧化硫是造成空气污染的主要污染物之一
    D．超市香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．矿泉水B．液氧C．空气D．石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有关水的知识是初中化学的重要内容，根据你所学的知识，回答下列问题：
    （1）自来水厂净水的主要过程是沉淀、过滤、吸附、消毒．
    （2）软化硬水的方法：家庭中常用煮沸法，实验室中常用蒸馏法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）图1中反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，通电一段时间后，正极端玻璃产生的气体体积为10ml，则负极端玻璃管所收集的气体体积约为20ml；实验时事先向水中加硫酸或硫酸钠的目的：增强水的导电性；该实验的主要结论是水是由氢、氧元素组成．
    （2）某同学自制如图2所示简易净水器，图中石英砂和活性炭的主要作用分别是过滤、吸附
    （3）图3为某自来水厂净水过程示意图，其中没有使用到的净水方法有CD．（选填序号）
    A．沉淀　　　　　B．过滤　　　　　　C．煮沸　　　　　　D．蒸馏　　　　　　　E．吸附．
    （4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是肥皂水．
    （5）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD（请选填字母序号）
    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头         B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
    C．将生活废水排入河流                       D．合理使用化肥和农药．

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