为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取了水样,观察到:
A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是 。
再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
变化(填“物理”或“化学”)
(2)若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是
① ② 。
(3)同学们想知道所得滤液中是否溶解了某些固体物质,可接着对滤液进行 (填
操作方法)。
实验室现有下列仪器和用品,要进行该操作,必须用到的是(填序号) 。
①试管 ②铁架台(带铁圈) ③烧杯 ④酒精灯 ⑤滤纸 ⑥玻璃棒 ⑦量筒 ⑧蒸发皿
过滤、引流、吸附、物理、滤纸破损、液体的液面高于滤纸边缘等、蒸发、2468
【解析】分析:本题主要考查水的净化方法和过滤、蒸发操作的要领,解题时要根据题目中提供的水样,结合所学知识有针对性地分析回答,净水方法按净化程度由低到高的顺序排列为沉降、过滤、吸附、蒸馏,在过滤时要做到“一贴、二低、三靠”.
解答:解:(1)因为水样浑浊,有固体小颗粒,因此要先加明矾静置,使颗粒变大,有利于沉降,然后再沉淀,在过滤时玻璃棒的作用是引流,加入活性炭,这是利用活性炭的吸附性来吸附有色有异味的物质,该过程没有生成其他物质,因此是物理变化;
(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,这说明实验操作有失误,其原因有:滤纸破了,或漏斗内的液面高于滤纸边缘,或容器较脏等;
(3)要想知道所得滤液中是否溶解了某些物质,可以将水蒸发,看会不会有一些残留物,如果有许多残留物就说明水中溶解了一些物质,否则就没有或很少,蒸发时要用到铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯等仪器.
故答案是:(1)过滤、引流、吸附、物理;
(2)①滤纸破损、②漏斗内液面高于滤纸边缘(或仪器本身不干净);
(3)蒸发、②④⑥⑧.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A、工业用分离液态空气法得到氧气,是化学变化
B、用双氧水制氧气时,如不加二氧化锰,就不能得到氧气
C、用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物
D、用向上排空气法收集氧气时,可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过 、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水.
(2)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源——“氦—3”,10吨氦—3就能满足我国一年所有的能源需求。(3是氦的相对原子质量)氦原子核内有2个质子,则氦原子核外有几个电子( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作及现象合理的是( )
A.用广泛pH试纸测得某溶液的pH=1.4
B.铁丝在O2中燃烧,发白光,生成白色固体
C.用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体
D.灼烧羊毛,会闻到和烧纸一样的气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
钯元素在元素周期表中的信息如右图所示,下列说法错误的是( )
A.钯元素的原子序数为46 B.钯元素的相对原子质量为106.4
C.钯元素属于非金属元素 D.钯元素符号为Pd
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科目:初中化学 来源: 题型:
有A、B、D、E四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,D元素原子核内只有一个质子,E元素形成的单质中有一种具有类似足球状的结构。已知D元素和E元素组成的化合物M,M的1个分子由5个原子构成;B、D和E三种元素能形成一种化合物R,R属于可再生能源,在汽油中加入适量R,可节省石油资源,减少汽车尾气对大气的污染。请回答下列问题:
(1)A、B和D三种元素形成的化合物的化学式为 ;
(2)R的化学式为 ;
(3)M在空气中燃烧的化学方程式为 ;
(4)E和B形成的化合物能跟单质E发生吸热反应,化学方程式为 ____。
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从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。
(1)填写下列空白。
(2)在点燃的条件下,某反应的微观示意图如下。
写出该反应的化学方程式: ,
所属基本反应类型是 (填化合反应或分解反应)。
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