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利用下图装置探究制取气体的原理、方法。

①       写出仪器名称:a    (8)     ,b     (9)    

②   用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,反应的化学方程式为  (10)  ,选用D装置收集氧气,其原因是     (11)     ;用二氧化锰和双氧水混合制氧气时, (12) (填“能”或“不能”)用B装置,理由是    (13)   

③     实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一瓶易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的装置组合是      (14)     (填图编号)。

④     实验室也可用图B装置制取二氧化碳。相对于C,装置B的优点是  (15) 

若用装置G来收集二氧化碳,气体应该从 (16) 端(填“c”或“d”)通入。

⑤     某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数。称取13.5g大理石与50.0g稀盐酸恰好反应(假设杂质不与盐酸反应,忽略盐酸的挥发),数据如下表。

反应时间t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

气体质量m/g

0

0.8

1.1

2.2

4.4

4.4

  m 

根据实验数据回答下列问题:

Ⅰ. 当反应时间为t6时,对应的气体质量m为     (17)     g;

Ⅱ.反应生成二氧化碳的物质的量为        (18)       mol;

Ⅲ.计算大理石中碳酸钙的质量分数是  (19)(通过化学方程式计算,结果精确到0.1%);

Ⅳ.所用盐酸的质量分数         (20)        (结果精确到0.1%)。


(8)酒精灯 (9)集气瓶 (10)

(11) 氧气难溶于水;(容易误答为排水法收集的优点)

(12)不能 (13)二氧化锰是粉末状固体不满足启普发生器的适用条件。

(14)A F (15)能够随时控制反应的发生与停止

(16) c (17) 4.4 (18) 0.1


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氢气可用锌粒跟稀硫酸反应,该反应的化学方程式是  ,实验室制取二氧化碳的反应发生装置  (填“能”或“不能”)用来制取氢气,由于氢气具有  的性质,所以可采用  法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于氧气的叙述,错误的是

  A.氧气约占空气体积的1/5                  B.拉瓦锡发现了空气的组成

  C.氧气是一种可燃性气体                   D. 氧气的化学性质比较活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关“2H2 +O2  2H2O”的读法中,错误的是    

   A.每2个氢分子和1个氧分子,在点燃的条件下反应生成2个水分子

   B.氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水 

C.氢元素和氧元素在点燃的条件下反应生成水

   D.每2mol氢气跟1mol氧气在点燃的条件下反应生成2mol水

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学使世界更美好。请用所学化学知识回答下列问题。

Ⅰ.现有氢气、氦气、二氧化碳、食盐、甲烷、生石灰等物质,请按要求用化学式填写:

①    飞艇中充入的气体是   (1)   ;     ②最简单的有机物是    (2)  

③    用作干燥剂的是    (3)   ;        ④用作调味品的是 (4)   

Ⅱ.回答下列与含碳物质有关的问题

①     石墨能用于制作干电池电极,说明石墨能   (5)      

②     制糖工业中利用活性炭的     (6)     性脱色制白糖;

③     CO2通入汽水中可制作碳酸饮料,反应的化学方程式      (7)      

④     炼铁时发生反应:,其中 (8) 有还原性;

⑤     在2Mg+CO22MgO+C中,反应前后碳元素的存在形态由 (9)(填编号) 。

A.  游离态到化合态         B.   化合态到游离态

Ⅲ. 某病人注射用的生理盐水(含0.85~0.90%的氯化钠)中添加了适量的葡萄糖(C6H12O6)以补充能量。该注射液中的溶质为 (10)  ;葡萄糖分子中各原子物质的量之比是(11)   ;1个葡萄糖分子中共含    (12)     个原子;葡萄糖中质量分数最高是   (13)     元素;0.5mol葡萄糖的质量为   (14)      g;0.1 mol 该葡萄糖中约含有    (15)            个氧原子;

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科目:初中化学 来源: 题型:


三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似,下列关于三氧化二碳的说法错误的是(     )

A.有毒 B.可以燃烧

C.密度比空气的小   D.能还原氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式.低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是(     )

A.骑自行车上学

B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林

C.用淘米水浇花

D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于实验现象的描述中,正确的是(     )

A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳

B.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C.氯酸钾受热分解生成氧气

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:


有关物质性质与用途说法完全正确的是(  )

A.因为氮气化学性质不活泼,所以它不与任何物质反应

B.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

C.因为稀有气体通电时发出有色的光,所以可用于制作霓虹灯

D.因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,所以它能用于任何物质的灭火

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