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6.如图所示的是有关物质的相互转化关系,其中E是一种红色金属氧化物,F是单质,丙是一种有毒气体,A和B
常温下都是无色液体,部分反应条件已略去. 请回答:

(1)甲起的是催化作用;
(2)乙可能是甲烷(写一种即可);
(3)反应③的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反应①属于分解反应(填基本化学反应类型).

分析 根据A和B常温下都是无色液体,其中甲在反应前后没有变化,反应生成的C能够支持乙的燃烧,因此A是双氧水,甲是二氧化锰,C是氧气,B是水;E是一种红色金属氧化物,F是单质,丙是一种有毒气体,因此丙是一氧化碳,则E是氧化铁,F是铁,一氧化碳还原氧化铁反应产生铁和二氧化碳,因此D是二氧化碳;C-氧气和乙反应产生二氧化碳和水,因此乙可能是甲烷,据此分析.

解答 解:A和B常温下都是无色液体,其中甲在反应前后没有变化,反应生成的C能够支持乙的燃烧,因此A是双氧水,甲是二氧化锰,C是氧气,B是水;E是一种红色金属氧化物,F是单质,丙是一种有毒气体,因此丙是一氧化碳,则E是氧化铁,F是铁,一氧化碳还原氧化铁反应产生铁和二氧化碳,因此D是二氧化碳;C-氧气和乙反应产生二氧化碳和水,因此乙可能是甲烷,带入验证符合转化关系,因此:
(1)甲是二氧化锰,起到催化作用;故填:催化;
(2)乙可能是甲烷;故填:甲烷等;
(3)反应③是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故反应的方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)反应①是过氧化氢分解产生水和氧气,属于分解反应;故填:分解.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
B.相同溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液要浓
C.溶液中存在固体溶质时,该溶液一定是饱和溶液
D.在一定温度下,将饱和溶液中的水蒸发一部分,剩余溶液一定还是饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列性质属于物理性质的是(  )
A.沸点B.酸性C.可燃性D.毒性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.生活中常见的下列现象,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.木炭的吸附作用C.工业制氧气D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.对如图所示实验产生现象的解释,不正确的是(  )
A.
反应后天平指针偏右,是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B.
c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色
C.
进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的$\frac{1}{5}$,是由于氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
D.
烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后,自己设计如图所示的装置,用来测空气中氧气的含量.该同学的实验步骤如下:
(1)将图中的集气瓶分为5等份,并做好标记;
(2)将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入瓶内,塞紧橡皮塞;
(3)充分反应后,冷却到室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
①该实验中红磷需稍过量,目的是完全消耗完集气瓶内的氧气.
②步骤(3)中打开止水夹后观察到的现象是水倒吸到瓶中,接近1/5刻度线处.由此可得出空气中氧气的体积分数约为21%.
③该实验可推论出氮气难(填“难”或“易”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的$\frac{1}{5}$,从装置和操作的失误分析,其原因可能是红磷量不足(或未完全冷却至室温等).(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.如图是小强自制的简易净水器,请回答:
(1)小卵石和石英砂主要起过滤作用,除去水中固体杂质;
(2)活性炭有吸附作用,可以除去水中的异味和色素等.
(3)请问经过这一系列的净化过程,得到的水不是纯净水(答是或不是)因为水中含有可溶性杂质;
(4)活性炭和石英砂之间的纱布所起的作用是即可以将石英砂和活性炭隔开又能透水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出).
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
②碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X.
③本实验条件下,氮气密度为1.15g•L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性.
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测量并记录相关数据I(见表).
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表).
【实验装置】

【相关数据】
          数据编号
测量项目
I
玻璃管(含药品)的质量/g52.4051.92
B装置(含药品)的质量/g102.00102.54
氮气的体积/mL243.5
【回答问题】
①B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示).
②实验过程中,当观察到量气管内液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化.
③分析实验测量的数据,生成水的质量为0.54g,氧化铜中氧元素的质量为0.48g.由此推知,气体X中一定没有(填“有”或“没有”)氧元素.
④通过计算推导出气体X的化学式为NH3;气体X还原氧化铜的化学方程式为:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事故处理方法正确的是(  )
A.家用电器着火,立即用水浇灭
B.高层住房着火时,立即打开所有门窗
C.发现煤气泄漏时,立即打开抽油烟机
D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

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