元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关( )
A.质子数、中子数 B.质子数、最外层电子数
C.中子数、最外层电子数 D.最外层电子数、质子数
科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.
(1)写出图中仪器①的名称
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的文字表达式
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是 写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将 填一操作)若看到带 标明氧气已经收集满了.
(4)实验室用D装置收集氧气,则实验结束的时候应该先将 ,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 通入(填“a”或“b”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)维生素D3的化学式为C27H44O,它的相对分子质量为 ▲ 。
(2)维生素D3中各元素的原子个数比_____▲_____。
(3)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇(D)”多少片?
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为制备常见气体的部分装置.
回答下列有关问题:
(1)仪器名称:a ,b .
(2)若用装置Ⅰ来制取某气体,选择该发生装置的依据是 .
(3)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 .收集二氧化碳可选用的装置是 (填字母代号).验证二氧化碳是否收集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于硬水和软水说法不正确的是( )
A.可用肥皂水鉴别硬水和软水
B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含少量可溶性钙、镁化合物
C.可通过蒸馏、煮沸的方法将硬水变为软水
D.硬水放一段时间就变成软水
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