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某反应在密闭容器中进行,测得反应前后各物质的质量如下表,分析并回答问题。

物 质

CuO

CO2

H2O

反应前质量/g

待测

0

0.1

0.2

反应后质量/g

0

16

4.5

2.0

(1)物质甲中一定含有___________种元素。

(2)该反应的基本反应类型是________________。

(3)反应中生成CO2和H2O的质量比为______________。

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是(  )

选项

物质

所选试剂

操作方法

A

CO2 (CO)

氧气

点燃

B

CaCl2溶液(HCl)

碳酸钙粉末

加过量试剂,充分反应,过滤

C

NaNO3溶液(H2SO4)

Ba(OH)2溶液

加过量试剂,允分反应,过滤

D

Cu(Zn)

稀硫酸

加过量试剂,充分反应,过滤,蒸发

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:流程题

(一)2014年4月10日兰州发生自来水苯含量超标事件。

自来水人生产流程可简化如图:

(1)流程中试剂A常用_____(填一物质名称,下同)试剂B常用_____,试剂C的化学名称叫二氧化氯,其化学式为_____。

(2)家庭常用煮沸的方法对水进行_____

(二)实验室用98%(密度为1.84g·ml—1)的浓硫酸配制60ml40%(密度为1.30g·ml—1)的稀硫酸。40%的稀硫酸溶液中溶质与溶剂的质量比为_____,配制时需要水_____mL(精确到小数点后一位)。量取浓硫酸时,若仰视读数(其他操作均正确),则所配稀硫酸的质量分数_____40%(填“>”或“=”或“<”),配制过程不需要的仪器是_____。

A托盘天平 B量筒 C烧杯 D玻璃棒 E胶头滴管 F铁架台

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的名称、俗名与化学式一致的是

A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 冰、干冰、H2O

C. 氢氧化钠、烧碱、NaOH D. 碳酸钠、纯碱 、NaCO3

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科目:初中化学 来源:陕西省2019届九年级中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

某小组同学对“一次性发热贴”(标签如图1)产生了兴趣,便打开用过的发热贴,发现内部是褐色固体,于是展开探究。

(查阅资料)发热贴的发热原理是铁粉在空气中发生缓慢氧化放出热量。

(问题1)发热贴中的铁粉是否完全被氧化?

(猜想)猜想Ⅰ:铁粉完全被氧化 猜想Ⅱ:铁粉部分被氧化

(探究1)取褐色固体于烧杯中,加入足量稀盐酸,无气泡产生,充分反应后过滤,滤液为黄色,滤渣为黑色。用化学方程式表示溶液变黄的原因____________________________________________。

根据实验现象可知,猜想_______成立。

(问题2)黑色滤渣中含有什么物质?

(探究2)同学们将上述滤渣干燥后,在充满氧气的集气瓶中充分燃烧,观察到滤渣剧烈燃烧,发出白光。向瓶中注入澄清石灰水,石灰水变浑浊。说明滤渣中有______________。结合已有知识和资料,分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。

部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠,他们取(探究1)中的黄色滤液,滴加AgNO3溶液,观察到__________________________,则认为发热贴中存在氯化钠。

某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠,理由是_____________________________。

(问题3)发热贴中氯化钠起什么作用?

(探究3)同学们结合资料,回顾相关知识,联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关,还可能与盐分有关,设计并进行如图2实验,观察到B中铁粉生锈较快。

(表达交流)你认为发热贴中氯化钠的作用是_________________________________。

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科目:初中化学 来源:陕西省2019届九年级中考模拟化学试卷 题型:单选题

X、Y、Z、Q是常见的四种元素,X的原子核内只有一个质子,Y的单质在空气中含量最多,Z的原子序数为11,Q与X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈。下列有关说法不正确的是( )

A. Q原子的结构示意图为

B. Z、Q组成的化合物由离子构成

C. X、Y组成的化合物可表示为X3Y

D. X、Y、Q组成的化合物可用作氮肥

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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市惠来县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

下列是电解水反应示意图和装置。示意图①~③中,“●”表示氢原子,“O”表示氧原子。

(1)图中表示化合物的是_____,表示单质的是_____(用序号填空)。

(2)②所代表的物质是左图中试管(填字母)_____中产生的气体,图中A是电源的_____(填“正”或“负”)极。

(3)为了探究C和D玻璃管分别产生的是什么气体,用燃着的木条分别在两个玻璃管口检验电解反应中产生的气体,观察并记录发生的现象,请填写下表:

C玻璃管

D玻璃管

现象

_____

_____

解释

_____

_____

(4)写出图中反应的化学符号表达式:_____。

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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市惠来县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下图所示的实验操作中正确的是(  )

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化学 来源:广东省潮州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )

A. ①水的电解 B. ②木炭在密闭的容器内燃烧

C. ③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D. ④向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气

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