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    思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（　　）

    A.原子 B.中子 C.电子 D.质子

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    图示实验操作正确的是

    A.倾倒液体

    B.加热液体

    C.量筒的读数

    D.过滤液体

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：单选题

    能使煤燃烧更充分的措施是(　　)

    A.充分利用热能 B.煤块碾成粉末 C.减少空气通入量 D.净化处理尾气

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分（练） 题型：单选题

    实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（　　）

    A. 红磷 B. 木炭 C. 细铁丝 D. 蜡烛

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分（练） 题型：单选题

    下列有关空气的说法，正确的是（　　）

    A.稀有气体在空气中的体积分数为0.03%

    B.空气中含量最多的物质是氧气

    C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气

    D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子（第1课时）（练） 题型：单选题

    古埃及新王国时期常用铜来作为铜尺，但到现在，已不用铜做尺子了，其分子理论角度的原因是（　　）

    A.原子的体积和质量都很小

    B.原子在不断地运动

    C.原子的体积大小与温度高低有关

    D.原子之间的间隔大小与温度高低有关

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）-原子和离子（第1课时）（练） 题型：单选题

    下列现象和事实能说明“化学变化中分子可以再分，原子不可以再分”的是（　　）

    A.将糖溶于水形成糖水

    B.进入花园时，可以嗅到花的香味

    C.分解过氧化氢可得到氢气和氧气

    D.干冰升华

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是

    A.t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A<B<C

    B.t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等

    C.t3℃时，C的饱和溶液降温到t1℃时，得C的不饱和溶液

    D.保持t3℃，向处于N点的A溶液中加水，可得到M点的A溶液

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    科目：初中化学 来源：河北省邯郸市永年区2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于物理变化的是( )

    A. 米饭变馊 B. 湿衣晾干 C. 蜡烛燃烧 D. 鸡蛋煮熟

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