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用于分离或提纯物质的方法有:A:萃取;B:分液;C:过滤;D:加热蒸发;E:渗析;F蒸馏.下列分组混合物的分离或提纯
应选用上述哪种方法最为合适?(填序号)
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的Ca(OH)2
 

(2)把饱和食盐水中的食盐提取出来:
 

(3)除去酒精中溶解的微量食盐:
 

(4)把溴水中的溴提取出来:
 

(5)用自来水制取医用蒸馏水:
 

(6)除去蛋白质胶体中的氯化钠溶液:
 

(7)分离柴油和水的混合物:
 
考点:混合物的分离方法,结晶的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作
专题:物质的分离和提纯
分析:分离和提纯物质的方法很多,但是依据的原理各不相同,在完成此类题目时,要根据具体情况具体分析.
A、萃取利用溶质在不同溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来,分液是分离互不相溶的两种液体的方法;
B、分液是分离互不相溶的两种液体的方法;
C、过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种方法;
D、加热蒸发是除去可溶性固体中的水分得到固体的一种方法;
E、渗析是利用小分子和小离子能透过半透膜,但胶体粒子不能透过半透膜的性质,从溶胶中除掉作为杂质的小分子或离子的过程;
F、蒸馏把互相溶解但沸点不同的两种液体的分离出来.
解答:解:(1)悬浮的氢氧化钙不溶于氢氧化钙的溶液,分离不溶物和溶液可用过滤的方法,故答案为:C;
(2)分离把食盐溶液中的食盐分离出来可采用加热蒸发的方法,故答案:D;
(3)除去酒精中溶解的微量食盐,故答案为:D;
(4)溴易溶于有机溶剂,可通过萃取方法分离,然后分液,故答案为:A;
(5)蒸馏能得到蒸馏水,故答案:F;
(6)蛋白质胶体粒子不能透过半透膜,氯离子和钠离子能透过半透膜,可用渗析的方法分离,故答案为:E;
(7)柴油和水的沸点不同,所以可采用蒸馏的方法分离,故答案:B.
点评:本题考查物质的分离提纯,题目难度不大,注意常用分离提纯方法的适用对象和原理.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

活性氧化锌(ZnO) 是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品.用粗ZnO制备活性ZnO的生产工艺流程做如图所示.
I制备活性氧化锌一种由粗ZnO(含FeO、CuO)制备活性ZnO的流程如图:
【查阅资料】
(1)粗ZnO中常含杂质FeO、CuO
(2)反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO
(3)已知:几种物质沉淀时的pH如表:
物质Fe(OH)2Fe(OH)3Zn(OH)2Cu(OH)2
开始沉淀时pH6.341.486.25.2
完全沉淀时pH9.73.28.06.4
Fe(OH)2是一种絮状沉淀,不易除去,处理时常将其转化为Fe(OH)3而除去.
【问题讨论】
(1)溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒,目的是
 

(2)写出ZnO与加稀硫酸反应的化学方程式
 

(3)反应1的目的将Fe2+氧化为Fe3+,并完全沉淀Fe(OH)3,为了暂不形成Cu(OH)2、Zn (OH)2,该步骤需控制溶液pH的范围是
 
,操作A的名称是
 

(4)反应2中加入锌发生的反应属于
 
反应(填化学反应的基本类型).
II测定碱式碳酸锌的化学式
碱式碳酸锌的化学式是xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O,用下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成.(假设每步反应、吸收均完全)
提示:碱式碳酸锌xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O受热分解为ZnO、H2O、CO2 三种产物,其中
ZnCO3
  △  
.
 
ZnO+CO2↑   Zn(OH)2
  △  
.
 
ZnO+H2O
【实验步骤】

①按图连接好装置,并检查装置的
 

②在热分解装置中装入68.2g样品,打开活塞
 
,关闭
 
,缓缓鼓入空气数分钟;
③称量装置C、D的质量;
④关闭活塞K1,K2,打开K3,打启动热分解装置,使样品充分热解;
⑤停止加热,继续通空气至装置冷却到室温; ⑥再次分别称量装置C、D的质量.
【记录数据】该小组同学按上述实验步骤进行实验,并记录了如表数据:
装置C的质量(/g)装置D的质量(/g)
实验前198.4235.7
实验后209.2244.5
【实验分析及数据处理】
(1)A处干燥管盛放的药品是碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物),其作用是
 

(2)第⑤步继续通空气的目的是
 

(3)E处碱石灰的作用是
 
,若没有此装置,测得二氧化碳的质量
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)根据上述数据,计算xZnCO3?yZn(OH)2?zH2O中x:y:z的最简比=
 
该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将3.25g锌与100g稀硫酸恰好完全反应,
求:(1)生成氢气的质量是多少?
(2)所用的100g稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数又是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁带在氧气中完全燃烧后生成氧化镁,其固体质量变化可用图表示,则:M2与M1质量差表示的质量是
 
(填序号)
A.生成MgO的质量
B.Mg的质量
C.参加反应的O2的质量
D.多余的O2的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带时不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了,请选用上述物品将它们区分开来
 

(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能是
 

(3)烹煮骨头汤时,为了使肉炖的更烂,小王同学在加热前向锅中加入了少量盐.他想采用的原理是
 

(4)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有
 
(填一条性质);
(5)野炊结束时同学们用泥土将灶火彻底熄灭,用泥土灭火采用的原理是:
 

(6)如果你使用自行车去野炊,回来后应如何防锈?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列符号的意义或根据意义写符号
2N
 
,3CO2
 
,3Mg2+
 
,+2价的铜元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习我们认识了许多的物质,请回答以下问题:
煤、石油和
 
是重要的化石燃料,大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放,导致全球变暖.科学家采用高新技术,将二氧化碳和氢气在一定条件下组合,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)2个硫酸根离子
 

(2)地壳中含量最多的金属元素与人体含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为
 

(3)Ca10(PO46(OH)2中磷元素的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学的观点解释下列著名诗句、成语,错误的是(  )
A、为有暗香来:分子在不断运动
B、烈火焚烧若等闲:生石灰变成熟石灰
C、釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区
D、百炼成钢:逐渐降低生铁中碳等含量

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