对反应:M + H2SO4 = BaSO4↓+ 2N的认识,错误的是
A.N中一定含有氢元素 B.相对分子质量:M>N
C.M可能是BaO D.N可能是HNO3
科目:初中化学 来源: 题型:
氯气是自来水厂常用的消毒剂,某校化学兴趣小组的同学对它的性质很感兴趣,查阅下列有关资料并进行相关实验的探究:
【资料1】:氯气的某些化学性质与氧气相似。
【猜想一】:氯气有助燃性
【实验探究Ⅰ】:点燃,把燃着的氢气放入装满氯气的集气瓶中,氢气能继续燃烧,生成一种有刺激性气味的无色气体,反应的化学方程式为: 。
由此可知【猜想一】 (填“成立”或“不成立”)
【资料2】:氯气能与水发生化学反应:Cl2 + H2O = HCl + HClO。
其中次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为 。
【猜想二】: 氯气可用于消毒是因为与水反应生成的盐酸,还是次氯酸(HClO)能消毒?
【资料3】:某些物质能用于杀菌消毒是因为能分解出氧气。
某同学根据已有知识和阅读【资料3】后能够确定消毒的物质肯定不是 。
【实验探究Ⅱ】: 他将氯气通入装有适量水的试管中充分反应后,把试管放在阳光下照射,将带火星的木条伸入试管中时,发现木条能复燃。
【实验结论】:氯气与水反应生成的 有杀菌消毒的作用
【拓展应用】;次氯酸在水溶液中能离解为H+和ClO-,请问次氯酸能否与烧碱溶液发生中和反应?若能则写出相关的化学方程式 (若不能则可不写化学方程式.)
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是( )
A.将气体通入澄清石灰水 B.将气体通过红热的铜网
C.将气体通过灼热的氧化铜 D.用燃着的木条伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.硝酸铵和水 B.氯化钠和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.铜和稀盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质①熟石灰②纯碱③稀盐酸④食盐⑤小苏打⑥碳酸钙,在生产生活中有广泛用途,请按以下要求填空(填序号)。
(1)人胃液中含有的酸 ▲ (2)改良酸性土壤的碱 ▲
(3)焙制糕点所用发酵粉中含有的盐 ▲ (4)侯氏制碱法的主要产品 ▲
(5)生活中常用作调味品、防腐剂的盐 ▲ (6)常作为建筑材料的盐 ▲
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法不合理的是
A、倡导节能减排,发展新能源汽车产业
B、提高饮水标准,实现城乡供水一体化
C、提倡健康饮食,推广无公害海水蔬菜种植
D、改良土壤结构,鼓励作物秸秆就地焚烧
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