【题目】实验是化学研究物质的基本方法。下列实验方案中,可行的是
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳:将混合气体点燃
B.除去氧化铜中混有的木炭粉:向固体中通入一氧化碳后加热
C.检验甲烷中是否混有氢气:点燃气体,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯
D.区分二氧化碳和一氧化碳:将气体分别通入溶有紫色石蕊的水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。
(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的_____。
(2)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是____。
①天然气燃烧 ②食物腐败 ③植物光合作用 ④钢铁生锈
(3)空气中的氮气约占空气总体积的____,液氮属于____(填“混合物”或“纯净物”)。
(4)氮气的用途:_____(写出一点)。
(5)二氧化碳是否为空气污染物?____(填“是”或“否”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习和研究化学,有许多重要方法。下列方法中所举示例错误的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用硝酸钡溶液和稀硝酸区分硫酸钠和碳酸钠 |
B | 归纳法 | 氢气、二氧化碳是分子构成的,归纳出由分子构成的物质大部分是气体 |
C | 分类法 | 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 |
D | 对比法 | 用等体积的水和空气进行压缩,得出气体与液体微粒间的空隙不同 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火:⑥森林着火时,将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。
请你从灭火原理角度分析以上方法中,分别符合以下灭火原理的是(填序号):
(1)隔绝空气_____。
(2)降低温度至着火点以下_____。
(3)隔离(移走)可燃物_____。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表
I A | II A | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
二 | 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
三 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 39.95 |
(1)请从上表中查出硼元素的质子数为_____;铝的相对原子质量_____。
(2)氮元素与磷元素属不同种元素是因为它们的_____不同。
(3)写出11号和17号元素组成物质的名称_____;构成该物质的粒子是_____和_____。
(4)查找出上述元素周期表中稀有气体的元素的符号_____。
(5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填序号)。
① Li和Na ② Be和C ③ O和S ④ B和P
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类推是学习化学时常用的思维方式。以下类推结果正确的是( )
A.有机物都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物
B.碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
C.碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合 物
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【题目】学习要善于归纳和总结。以下完全正确的是
A对化学史的认识 | B日常生活 |
①拉瓦锡研究了空气的成分 ②卢瑟福传承和发展了原子结构学说 | ①铁锅烧菜可以补充人体所需铁元素 ②金刚石是自然界中最硬的物质 可用金刚石切割玻璃 |
C元素之最 | D对微粒的认识 |
①海水中含量最多的元素:氧元素 ②人体中含量最多的金属元素:铁元素 | ①所有气体都是由分子构成的 ②分子可分,原子不可分 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是(____)
A 物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的化学性质不同
B 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
C 氧、硫、氯原子最外层电子数均大于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都大于四个
D 单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性,_____能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性
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