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    有关粗盐提纯的实验操作合理的是
    A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
    B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
    C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
    D．实验结束随即用手将蒸发皿从三角架上取下
    B 

    试题分析： A.大颗粒粗盐应在研钵中研磨，不能用玻璃棒，选项错误；B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘，防止液体从滤纸和漏斗之间流下，选项正确；C．加热蒸发时等出现大量晶体就停止加热，利用余热将剩余水分蒸干，选项错误；D．移动蒸发皿应用坩埚钳，不能用手拿，防止把手烫伤，选项错误；故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法错误的是(    )
    A．适量饮用苏打水有益于身体健康
    B．在人体内多数维生索不能合成
    C．工业上可以用氯化钠为原料来制取肥皂
    D．用福尔马林浸泡动物标本，使标本能长期保存

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质所对应用途错误的是
    A．氧化钙：作干燥剂B．氢氧化钠：治疗胃酸过多
    C．碳酸氢铵：作氮肥D．稀盐酸：除铁锈

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法不正确的是                              （   ）
    A．硝酸铵固体溶解时放热
    B．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极
    C．合金硬度一般比组成它的纯金属大
    D．SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （7分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
    探究一：A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示。（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）

    （1）四种物质中，属于盐类的物质是               （填化学式，下同）
    （2）物质D是                  。
    探究二：设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

    （3）样品溶液的pH      7（填“大于”、“等于”或“小于”），试剂甲是              溶液；
    （4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是                                             ；
    （5）证明药品中含有氢氧化钠的证据是                                             ；第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验中无明显现象的是
    A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
    B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
    C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
    D．将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）化学小组同学在实验室发现了三瓶无标签待区分的白色固体，标为A、B、C分别是碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙中的一种。（提示：可溶性的钡盐有毒）

    【提出问题】如何区分出三种物质?
    【进行实验】甲、乙两位同学进行了如下实验：
    步骤一：甲、乙的实验设计与操作相同，分别取A、B、C 瓶中的样品少量于试管中，试管编号对应记为1、2、3号，加等量的水，观察到2号中产生白色浑浊，1、3号中得到无色溶液。
    步骤二：甲、乙的实验操作如下图所示：

    【表达与交流】乙认为甲的实验无法区分1、3号溶液，理由是（1）                
                                                               。
    【证据与结论】经过思考，甲在步骤二的基础上，继续向1、3号管中加入足量稀盐酸，1号中产生的明显现象是（2）                 ，产生此现象的化学方程式为（3）                。乙同学在区分1、3号中的溶液时选择的与甲不同类别的某试剂是（4）           。两位同学通过实验都区分出了三种固体。请将三种固体物质的化学式分别标在广口瓶的标签上（5）。
    【反思与评价】对比甲、乙的实验，请你从安全性、简约性的角度对甲或乙同学的实验进行评价 （6）                                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
    【提出问题】该化肥中含有什么物质？
    【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥。
    【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl－ 、CO32－ 、SO42－中的一种或几种。
    【实验、记录与分析】
    实验操作步骤
    		实验现象
    		实验分析
    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨
    		                      
    		含有铵根离子
    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加稀硝酸，过滤。
    		产生白色沉淀，沉淀不溶解
    		没有       存在
    （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加              
    		                      
    		有Cl－
    【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是            
           （写化学式）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）某同学在做实验时得知氯化钠样品中含有少量泥沙、氯化钙和氯化镁，于是设计了以下流程除去氯化钠样品中泥沙、氯化钙和氯化镁。

    请根据流程图回答：
    （1）操作Ⅰ的名称是     ，试剂A是     ，试剂B是     。
    （2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式                                。
    （3）蒸发结晶时玻璃棒的作用是                                   。
    （4）用提纯后的氯化钠固体来配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，其步骤为：①计算、②称量、③  、④ 溶解、⑤装入试剂瓶中，盖好瓶塞并     。

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