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回顾绪言知识,我们知道化学是一门研究物质
 
 
 
以及
 
 的自然科学.如图是从空气中分离氧气的示意图.请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一个

组成:
 
;结构:
 
性质:
 
;变化:
 
考点:化学的研究领域,微粒观点及模型图的应用
专题:结合课本知识的信息
分析:根据化学的概念、研究范畴以及图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
故答案为:组成;结构;性质;变化规律;
组成方面:空气是由氮气、氧气等组成的混合物.故填:空气是由氮气、氧气等组成的混合物.
结构方面:氮气是由氮气分子构成的.故填:氮气是由氮气分子构成的.
性质方面:氮气的沸点比氧气低.故填:氮气的沸点比氧气低.
变化方面:分离液态空气制氧气是物理变化.故填:分离液态空气制氧气是物理变化.
点评:解答本题的关键是要掌握物质的组成、结构、性质、变化等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,其中不正确的是…(  )
A、
分子运动
B、
稀释浓硫酸
C、
量液体
D、
向量筒中倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺乏维生素C可能得坏血病.维生素C的化学式是C6H8O6,在新鲜的水果、蔬菜中含量都较高.某研究性学习小组测定了某品牌橙汁的维生素C的含量,过程如下:取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液与其反应,恰好完全反应时消耗碘溶液25.40g.
试计算:(1)维生素C中碳、氢、氧元素的原子个数比
 

(2)维生素C中氧元素的质量分数
 
(计算结果精确到0.1%)
(3)该橙汁中维生素C的质量分数.(计算结果精确到0.01%)(反应的化学方程式:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)

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科目:初中化学 来源: 题型:

反复记忆是防止遗忘的最有效的方法,在本课题的同步训练里,我再次回顾下面两方面内容:
(1)元素符号的记忆(按顺序书写于横线上,并注意书写的规范性)
①碘硫磷钾钨
 
;       ②氢氦氟铁氮氖
 
;      ③铜钙氯银汞镁
 

④钠钡锰氩铝金
 
;     ⑤氧碳硅溴锌铂铅
 
;    ⑥铵根、氢氧根、碳酸根、硫酸根、硝酸根
 

(2)常见元素和原子团化合价的记忆.
符  号KNaAgCaMgBaCuFeAlMnZnHF
化合价            
符  号ClBrOSCSiNPOHNO3SO4CO3NH4
化合价            

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是一种重要的学习方法.请你总结到目前为止学习到的物质的种类,并在右边的关系网络中的括号中写出适当物质的种类.最后在下面提供的物质中选择物质的代号填写横线上.

①氧气    ②空气    ③硫磺    ④二氧化碳    ⑤黄金    ⑥海水  ⑦高锰酸钾   ⑧氦气   ⑨蒸馏水  ⑩氯酸钾
助你一臂之力:下面是上面物质的化学符号
物质氧气硫磺二氧化碳黄金高锰酸钾氦气氯酸钾
化学符号O2SCO2AuKMnO4HeKClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为
 

(2)制取调味品的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化学式为C5H9O4N,其中H和N两种元素的质量比为
 
;一个C5H9O4N分子共含有
 
 个原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

黄曲霉素AFTB(化学式是C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,继而转为肝癌.
(1)黄曲霉素AFTB由
 
种元素组成.
(2)一个黄曲霉素AFTB分子中共
 
个原子.
(3)黄曲霉素AFTB的相对分子质量是
 

(4)黄曲霉素AFTB分子中氧元素的质量分数是
 
.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初设计了如图的方案并进行实验.
 
(1)写出沉淀A的化学式
 

(2)加入CaCl2溶液后,分离得到沉淀A的实验操作方法是
 

(3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分
 
(用化学式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型:
(1)硫在氧气中燃烧
 
; (
 

(2)一种红色的固体在空气中燃烧产生大量的白烟,可作烟幕弹.
 
 

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