有关固体在水中的溶解,有下列叙述:
①搅拌可增大溶解度 ②搅拌可增大溶解速度③颗粒越大,溶解越慢 ④温度越高,它的溶解度越大 ⑤溶解时一定放出热量
其中正确的是( )
A.① B.①③⑤ C.②③ D.①④
【考点】固体溶解度的影响因素;影响溶解快慢的因素;溶解时的吸热或放热现象.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据溶解现象或者溶解过程是与温度等有关的,搅拌、颗粒大小等影响溶解的快慢,而温度决定溶解的多少和溶解快慢分析解答.
【解答】解:①搅拌可增大溶解度:搅拌无法改变受温度和溶质溶剂本身决定的物理性质,所以错误.
②搅拌可加快溶解速度:搅拌能够打破溶质周围的饱和状况从而加速溶解.所以正确.
③颗粒越大,溶解越慢:颗粒越大,与溶剂分子质量的碰撞机会越小,导致溶解扩散也就越慢.所以正确.
④温度越高,溶解度一定越大:有些物质的溶解度随温度升高而减小,如熟石灰.错误.
⑤溶解时不一定放出热量,氢氧化钠溶解放出热量,硝酸铵溶解吸收热量,所以错误.
故选C.
【点评】对于这种组合型的选择题,要学会用排除法进行,而不需要从头分析到尾.
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)检验水是硬水还是软水,可用的物质是 ;生活中使硬水软化的一种常用方法是 .
(2)如图为电解水的装置,b管中的气体为 ;该反应的化学方程式为 .
(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含 .
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为不属于节约用水的是 (填序号).
①洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙
③用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校学生要进行一系列实验,请结合下图帮助他们解决以下问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;② .
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 .
(3)实验室利用A装置制取氧气,试管口放棉花的作用是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,基本反应类型是 分 ,收集装置选择 .
(4)实验室用C装置制取二氧化碳,使用该装置制取气体的突出优点是 ,反应原理用化学方程式表示为 ,收集装置是 (填序号),验满的方法是 .
(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,你认为用G图收集氨气应从 b (填a或b)端通入,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个大萝卜上挖个孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后将食盐水倒出,在相同温度下,发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液( )
A.还是该温度下的饱和溶液 B.是该温度下的不饱和溶液
C.食盐的溶解度变大了 D.食盐的溶解度变小了
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列溶液中溶质的化学式: 、 、 、 、
溶液 | 溶质的化学式 |
(A)可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液 | |
(B)医疗消毒用的过氧氢溶液(俗称双氧水) | |
(C)医疗消毒用的高锰酸钾溶液(俗称紫药水) | |
(D)医疗用的0.9%的氯化钠注射液(生理盐水) | |
(E)澄清的石灰水 | |
(F)32℃的白酒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.在房间里放一盆水可以防止煤气中毒
B.发霉的花生蒸煮后可食用
C.加入活性炭可使硬水变软水
D.用燃烧并闻气味的方法鉴别衣料中的羊毛纤维和棉纤维
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