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16.下列物质在生产、生活中的应用与所列出的性质不一致的是(  )
A.蜡烛的可燃性---照明
B.氮气化学性质活泼---填充灯泡
C.稀有气体通电会发出不同颜色的光---霓虹灯
D.固态二氧化碳(干冰易升华)---冷藏食品

分析 A、蜡烛的可燃性可用来做燃料,发出光用来照明;B、氮气化学性质稳定,用来填充灯泡;C、根据稀有气体的用途考虑;D、根据干冰易升华吸热,使周围温度降低考虑.

解答 解:A、蜡烛的可燃性可用来做燃料,同时发出光可用来照明,故A说法正确;
B、氮气化学性质稳定,用来填充灯泡,故B说法错误;
C、稀有气体通电会发出不同颜色的光,常用来制霓虹灯,故C说法正确;
D、干冰易升华吸热,使周围温度降低,可以用来冷藏食品,故D说法正确.
故选B.

点评 物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用数字和化学符号填空:
(1)2个铅原子2Pb;(2)地壳中含量最高的金属元素Al;
(3)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}O$;(4)4个铵根离子4NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图;
(1)写出有标号的仪器名称:a漏斗 b烧杯
(2)图中明显缺少一种玻璃仪器,请写出需要补充的仪器名称及其作用:仪器名称:玻璃棒,作用:引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.在下图所示实验操作中正确的是(  )
A.
闻气体气味
B.
移走蒸发皿
C.
倾倒液体
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)CBA.
产率=$\frac{所得晶体的质量}{所取样品的质量}$×100%
(2)若NaCl的产率偏低,则可能的原因是(填字母)BC.

A.过滤时滤纸有破损   B.蒸发时有固体溅出   C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示为某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”表示两种不同元素的原子.该反应(  )
A.可表示硫和氧气的反应B.是化合反应
C.反应前后原子种类发生了变化D.反应前后元素化合价没有发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.为测定空气里氧气的含量,实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.
(1)此实验中为何不能用碳来代替红磷生成二氧化碳气体,不会造成装置压强减小;
(2)如果红磷用量不足,测出的氧气体积将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$
(4)红磷在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病.例如缺少会导致贫血的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.物质的循环在自然界广泛存在.我们已经学习过的自然界的水循环、碳循环和氧循环对保持生态平衡都有着十分重要的作用.下列对这三种循环过程的有关叙述中不正确的是(  )
A.都不发生物质的质量变化
B.都不发生元素种类的变化
C.参与各自循环的物质的总质量不发生变化
D.都伴随着能量的变化

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