下列关于催化剂的说法正确的是
A．催化剂不能改变生成物的质量
B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
D．没有催化剂就不能进行化学反应
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是
A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒
C．玉石“变”印章 D．玩具机器人“变”形
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
区分硬水和软水的最佳方法是
A、观察是否澄清、透明进行区分。
B、品尝是否有异味进行区分。
C、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。
D、加热，观察有无固体析出进行区分。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是
A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊
C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省绥棱县九年级（五四制）上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
（1）图中标a的仪器名称是 。
（2）若实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为 ，可选择的收集装置是D或 （填字母，下同）。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是
（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝
酸、药物和染料等。①若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是 。
②工业上用氮气和氢气合成氨气。实验室模拟合成氨气的流程，流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将 干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是观察进气导管口逸出的气泡数，从而提高氮气和氢气的利用率。
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年黑龙江省绥棱县九年级（五四制）上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是
A．饱和溶液加热时会变成不饱和溶液
B．饱和溶液加热时仍然是饱和溶液
C．大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液
D．饱和溶液降温时，会有晶体析出
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科目：初中化学 来源：2013-2014学年浙江省东阳市城区九年级4月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：计算题
氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中单质铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸（铜不溶于稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成溶于水的硫酸铜和水），充分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：
组别编号 | 样品质量（克） | 加入稀硫酸质量（克） | 剩余固体质量（克） |
1 | 10 | 20 | 8．4 |
2 | 10 | 30 | 8 |
3 | 10 | 40 | 8 |
（1）分析表中数据可知，第2组实验中的剩余固体是 。（写出物质名称）
（2）样品中单质铜的质量分数为 。
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
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