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如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示
 
,Y表示
 

(2)当X=12时,该粒子不显电性,Y=
 

(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=
 

(4)当Y=1时,该粒子易
 
电子,变成带
 
(填“正”或“负”)电荷的
 
离子(填“阳”或“阴”).
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析解答即可,根据原子结构示意图的意义说出X、Y表示的意义;在原子中,核内质子数=核外电子数;在阴离子中,核内质子数小于核外电子数;最外层电子数小于4的原子易失去最外层的电子,据此解答.
解答:解:(1)X表示核内质子数,Y表示最外层电子数,故填:质子数,最外层电子数;
(2)当X=12时,该粒子不显电性,表示的是原子,则X=2+8+Y,故Y=12-2-8=2,故填:2;
(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,说明核外一共有18个电子,则Y=8,故填:8;
(4)当Y=1时,该粒子易失去一个电子,变成带正电荷的阳离子,故填:失去,正,阳.
点评:本题考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,能反应且生成物是硫酸亚铁的是(  )
A、氧化铁+稀硫酸
B、氢氧化铁+硫酸
C、氢氧化铁+硫酸钡
D、铁+稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的实验操作对实验结果很重要.
(1)某同学用天平称量物体质量时,物品和砝码放反了,使用了游码,称出的质量与实际质量相比结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(2)取一定量的液体,用量筒量取时,视线俯视凹液面最低处(如图所示)读出的液体体积于实际体积相比
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是重要的盐.下列做法或说法中错误的是(  )
A、“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热
B、“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中,使用玻璃棒搅拌,加快氯化钠的溶解
C、氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na+和Cl-
D、氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师给同学们准备了以下实验装置:

(1)制取任何气体之前,必须先检查发生装置的
 

(2)用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气:该反应的文字表达为:
 
,水+氧可控制滴加液体的快慢,从而控制反应的快慢、在这个反应中二氧化锰起的作用是
 
.如果此实验中所用二氧化锰的量偏多,取用等质量的同种双氧水制取氧气时,所制得的氧气质量
 
(填“增多”、“减少”或“不变”).
(3)加热高锰酸钾制氧气:其文字表达式为
 

选择的发生装置是
 
(填序号),因为氧气不易溶于水,收集氧气的装置为
 
E(填序号),实验完毕时,为防止水槽中的冷水倒吸入热的试管底部,造成试管炸裂,那么停止加热时的操作顺序是先
 
,然后
 

(4)实验完毕时,如发现瓶中氧气呈紫红色,其原因可能是发生装置中缺少
 
.棉花
(5)在(2)(3)两种方法制氧气的途径中,最优的是
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)周末,玉喃回到橄榄坝的家中.妈妈到市场买回了蛋、鱼、肉和馒头,从营养均衡的角度上看,她妈妈还应该再买
 
以补充维生素.
(2)玉喃看到妈妈提着许多塑料袋,她告诉妈妈,塑料袋的大量使用会造成
 
污染,我们要尽量使用布袋或竹篮.
(3)妈妈还给她买了一件羊毛衫.请你根据学过的知识对羊毛纤维进行鉴别,鉴别的方法是
 

(4)妈妈做饭时,玉喃闻到一股刺鼻的气味,因为她家是用煤做燃料.请问烧煤会放出
 
气体污染空气,她家应该改用
 
做燃料比较环保.
(5)吃完饭后,她到玉米地里帮妈妈做农活,发现玉米长势不好,因为叶绿素含量下降而造成叶色整片发黄.她建议妈妈施用
 
(填“钾肥”、“磷肥”或“氮肥”),施用该肥料时大多数应避免与碱性肥料混合使用,以防止降低肥效.

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科目:初中化学 来源: 题型:

温泉水中含有丰富的矿物质,不仅对多种疾病有疗效作用,还有保健、疗养之功效.连城天一温泉是国内四大医疗优质温泉之一,该温泉水无色、透明,水温为70℃,矿化物含量为322mg/L.
(1)温泉水含对人体有益的硅和氟.硅和氟属于
 
元素(选填“金属”或“非金属”.)
(2)为检验该温泉水是软水还是硬水,可取一定量的温泉水,加入适量的肥皂水,搅拌.若观察到
 
现象,则温泉水为硬水.
(3)温泉馆内有许多饮水台,供游客直接饮用.已知,直饮水机内部水处理过程如图:

步骤①、②、③中,主要起杀菌消毒作用的是
 
(填步骤序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列有关实验仪器和实验操作的问题:
(1)做实验时,若没有说明用量,液体应取
 
 mL,固体应
 

(2)用于量取一定量液体体积的玻璃仪器是
 

(3)过滤时液面要
 
(填“高于”或“低于”)滤纸边缘.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种气体存放的方法正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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