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根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出A图中a仪器的名称:
 

(2)写出一个用装置B制取气体的化学方程式:
 

(3)若用D装置收集氧气,则氧气应从导管口
 
(填“b”或“c”)通入.
(4)实验室选用A和C装置,可制取某种气体,写出实验室制取气体的化学方程式:
 

(5)图E实验成功的关键除装置气密性好外,还有
 
.(任意写一个)
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,空气组成的测定,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)B装置制取氧气为固体加热型反应,试管口无棉花团,为氯酸钾制取氧气;
(3)据氧气的密度比空气大;
(4)根据发生装置和收集装置分析能制取的气体并写出反应的方程式;
(5)根据测定空气中氧气含量的要求来分析.
解答:解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,答案为:锥形瓶;
(2)B装置制取氧气为固体加热型反应,试管口无棉花团,为氯酸钾制取氧气,反应的方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)若用D装置收集氧气,因氧气的密度比空气大,故氧气应从导管口c端通入;
(4)由发生装置B可知,用于制取气体的反应物的状态是固和液体,反应不需要加热,由收集装置C可知制取的气体的密度大于空气的密度,所以,实验室可利用大理石和稀盐酸反应选用B和C装置可制取的CO2气体;反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)该实验成功的关键是装置的气密性要好,实验前夹紧止水夹,为了消耗掉其中的氧气,红磷应该过量或足量,同时应该等冷却后再打开止水夹.
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)c;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)红磷应该过量或足量.
点评:要能熟记实验中常用仪器的名称和用途,明确实验室中制取二氧化碳和氧气的原理、装置、收集等方法以及测定空气中氧气含量的注意事项,顺利解答此类试题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中,属于复分解反应的是(  )
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2
B、2H2+O2 
 点燃 
.
 
2H2O
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语或名称填空:
(1)氧元素
 

(2)四氧化三铁
 

(3)3N
 

(4)CO32-
 

(5)H2SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、铝原子核内质子数是13
B、铝原子最外层有3个电子
C、铝原子在化学反应中容易失去3个电子
D、铝原子和铝离子不属于同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答:(注:浓硫酸可以吸水)
(1)实验室里用A装置制取氧气的表达式为:
 
,可选择的收集装置有
 
,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为
 
 
 

(2)实验室可以用大理石(块状)和盐酸直接反应生成了二氧化碳.二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳易溶于水,请选择实验室制取的发生装置为
 
,理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、固体酒精用作燃料
B、用铁做成锅
C、钢材制钢轨
D、用铝制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下各装置,能完成相应实验的是(  )
A、装置①:高锰酸钾制氧气
B、装置②:由b进气收集O2或CO2气体
C、装置③:制取氧气、二氧化碳等气体
D、装置④:干燥,收集氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列转化能一步完成的是(  )
①CH4→CO2   ②HNO3→H2SO4   ③CaO→Ca(OH)2    ④Ba(OH)2→NaOH   ⑤C→Cu.
A、①③④⑤B、②③④⑤
C、①②④⑤D、①②③④

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