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小明同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中两种方案均合理的是 

选项

实验目的

方案1

方案2

A

鉴别氯化钾固体和碳酸氢铵固体

加水溶解

加熟石灰研磨

B

区分黄铜(铜锌合金)和黄金

加稀盐酸

在空气中加热

C

鉴别羊毛织品与涤纶织品

观察颜色

点燃闻气味

D

清洗铁制品表面的铁锈

加稀盐酸

用水洗涤

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科目:初中化学 来源: 题型:


17. 

18. 

19. 

如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为气态单质,丙为固态单质;A、B、C均为氧化物,常温下B为液态。化合物D的水溶液呈浅绿色。

(1)  写出有关物质的化学式:X._________;

(2)  指出反应④在生产实际中的应用:_____________________(举一例说明);

(3)  将A、C两种氧化物区别开来,可使用的一种溶液为__________________(填名称);

(4)  写出下列反应的化学方程式:③                                                      ;⑤                                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


有三瓶失去标签的无色溶液:(NH4)2SO4.Na2CO3.KNO3,若只用一种试剂将它们一次性鉴别,应选用的试剂为 

A. HCl         B. BaCl 2                  C. NaOH            D. Ba(OH) 2

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国著名的闽籍制碱专家侯德榜,在纯碱制造方面做出了重大贡献。用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,在老师的指导下,他们设计了下列两种实验方案进行试验。

资料摘要:

Ⅰ.碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应。

Ⅱ.浓硫酸具有很强的吸水性;碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳。

 [方案一] 样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数

(1)样品与氯化钙溶液的反应实验(杂质不与氯化钙溶液反应):

实验操作

实验现象

实验结论

取一定量纯碱样品配成溶液后,滴加过量的CaCl2溶液。

产生白色沉淀

反应的化学方程式:

                       

(2)分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因:___________________;                           

(3)将反应后的混合物进行过滤,把获得的沉淀物进行洗涤.干燥.称量。利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%。如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%,这是因为 _____                    

[方案二] 样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数

利用下图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的)。

 (4) 打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B中含有的            ,再接上装置C和D。

(5)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应),装置A中样品产生气体的化学方程式为__________________                              

(6)待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿。根据质量守恒定律,装置_________(填标号)在反应前后的质量差就是产生CO2的质量,由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数。若没有装置D,将会使测定结果 ________(选填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下应用守恒思想解决相关问题,推论正确的是

    A.2g氢气与18g氧气反应,根据质量守恒推出生成的水的质量为20g

    B.丙烷燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出丙烷由碳、氢、氧元素组成

    C.100mL36%的浓盐酸用300 mL水稀释,根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为9%

    D.相同分子数的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,根据原子守恒推出反应后气体中C、O原子数比为1︰3

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科目:初中化学 来源: 题型:


小华同学在用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,测得反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示。

(1)该实验是将  ▲  (选填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)

滴加到另一种溶液中。

(2)当加入的溶液质量为a克时,若向其所得溶液中加入碳酸钠溶液,可观察到的现象为  ▲  。         

(3)当加入溶液的质量为b克时,所得溶液中溶质为  ▲  。(写化学式)

   (4)现有100g溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液,则需要多少溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液才能恰好中和?       

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是                    (   )

  A.点燃混合气体           B.把混合气体通入澄清的石灰水中

 C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜  D.把混合气体通入足量的水中

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法中,不利于保护水资源的是

A.使用节水型马桶                B.生活污水任意排放

C.合理使用农药和化肥            D.工业废水处理达标后排放

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科目:初中化学 来源: 题型:


目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。

(1) 常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是__________        ____________。

(2) 利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、___    _______等(请举1例)。

(3) 海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为___________                 _________。

(4) 在新能源汽车未普及时,下图所示为一种“节能减排”的有效措施。

① 以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是________;

A.原料来源丰富

B.是可再生能源     C.燃烧没有污染

②  在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你配平该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。

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