实验内容 | 实验现象 | 结论与化学反应方程式 |
取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中,倒入足量稀盐酸,随脱氧剂的溶解,观察现象. | 脱氧剂溶解,溶液变黄色,有气泡产生 | 已结块的脱氧剂中含有铁粉、氧化铁;反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑. |
分析 ①根据活性铁粉脱氧保鲜剂的脱氧原理是与氧气、水分反应,进行分析解答.
②挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂呈红褐色并已结块,说明已发生了化学反应,进行分析解答.
③根据铁锈蚀生成的铁锈的主要成分是氧化铁,还可能含有未反应的铁,进行分析解答.
解答 解:①活性铁粉脱氧保鲜剂的脱氧原理是与氧气、水分反应,仔细观察,发现脱氧剂塑料包上有许多小孔,王芳认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触.
②挤捏塑料包质感较硬,剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上,脱氧剂呈红褐色并已结块,则铁与氧气、水分发生了反应,说明活性铁粉已部分被氧化.由此推断,食品包装袋中放入脱氧剂的目的是除去包装袋内的氧气.
③铁锈蚀生成的铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水;铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中,倒入足量稀盐酸,随脱氧剂的溶解,若观察到脱氧剂溶解,溶液变黄色,且有气泡产生(或无气泡产生),说明已结块的脱氧剂中含有铁粉、氧化铁(若现象为无气泡产生,则结论中不含铁粉).反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案为:①利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触;②活性铁粉已部分被氧化;除去包装袋内的氧气;③脱氧剂溶解,溶液变黄色,且有气泡产生;已结块的脱氧剂中含有铁粉、氧化铁,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
点评 本题有一定难度,掌握铁锈蚀的原理、金属的化学性质、酸的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金原子的核外电子数为118 | B. | 金原子的中子数为79 | ||
C. | 相对原子质量197.0g | D. | 金元素属于金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素属于非金属元素 | |
B. | 该元素的原子序数为16 | |
C. | 该元素的相对原子质量32.06 | |
D. | 该元素组成的单质常温下是黄色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 8.4 | 4 | 0 | 18.4 |
A. | 所得四杯溶液都是饱和溶液 | |
B. | 丁溶液的溶质质量分数最大 | |
C. | 20℃时四种物质质溶解度的关系为:丁>甲>乙>丙 | |
D. | 四杯溶液中各加入20℃的100g水后,溶液质量相等,且均为不饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 食醋 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A. | 牙膏显碱性 | B. | 西瓜汁显酸性 | ||
C. | 肥皂水中滴入紫色石蕊试液显红色 | D. | 胃酸过多得人不宜使用过多的食醋 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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