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【题目】化学为人类创造了巨大的财富。化学家正在研究利用太阳能来引发某些化学反应,例如:xH2OxH2↑+O2↑。请回答:

(1)化学方程式中x的数值是________

(2)该反应能够证明水是由_________元素组成的。

(3)该反应所属的基本反应类型是__________

【答案】2 氢、氧元素(或H、O元素) 分解反应

【解析】

(1)反应前后原子的个数不变,由化学方程式可知,化学方程式的后面有2个氧原子,前面氧原子的数目也应该是2,所以x的值为2,,故填2。

(2)水分解能生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填氢、氧元素H、O)。

(3)该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故填分解反应

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华在某商店购买了一种氮肥(NH4NO3),下图是该化肥包装袋上的部分说明:

(1)该氮肥由__种元素组成,其相对原子质量为_____

(2)该氮肥中氮元素与氢元素的质量比为_______________

(3)通过相关计算(要有过程)确定这袋氮肥是______(填纯净物或混合物)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:

温度/

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

据此数据,判断下列说法错误的是

A. KNO3NaCl的溶解度曲线在20—30℃温度范围内会相交

B. 60℃时,KNO3的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27.5%

C. 20℃时,NaClKNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液

D. 从含有少量NaClKNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)AF均为初中化学常见的物质,其中A为气体,它们之间有如图所示的相互转化关系,请回答下列问题:

1A物质是 _________ E物质是 _________ 

2)写出气体D与澄清石灰水反应的化学方程式 _________ 

3)溶液G中含有的溶质是 _________ (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题。

(1)A中物质的化学式分别是:______________

(2)请在B框内将相关粒子的图形补充完整:______

(3)如图所示反应的化学方程式为:______该反应的生成物所属类别是:________

(4)如图是氟元素和钙元素在周期表中提供的信息,A、B、C、D为四种粒子的结构示意图,请据图回答下列问题

①D原子的结构示意图中x的数值是______

②图A、B、C、D中,化学性质相似的原子是______

③氟和钙两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同。

④原子序数为17的元素位于元素周期表中第______周期,它属于______(填“金属”或“非金属”)元素;在化学反应中,容易______(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:

(1)下列说法不正确的是(填字母)______

A.过滤池可以除去难溶性杂质  

B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C.清水池中一定是软水

(2)蒸馏水和矿泉水(属于硬水)的外观非常相似,可用多种方法区别。例如:加入____(填序号),根据产生泡沫的多少来区分。

①活性炭 ②肥皂水 ③食盐水

(3)过滤时,玻璃棒起的作用是________;将自然界中的水初步净化为自来水,通入氯气杀菌消毒过程中发生的反应为:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为___

(4)软化硬水的方法:家庭中常用____法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是( )

A. 该反应属于分解反应 B. 生成的甲、乙分子个数比是1:4

C. 该反应前后原子个数不变 D. 该反应前后伴随化合价的升降

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学习化学离不开实验:

.根据下列装置图,回答问题:

(1)写出下列仪器名称:b_____

(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_______;若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为_____(从A~E中选);

(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是______

(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:

①关闭活塞___,打开活塞________(填a或b),通入混合气体,可收集到____气体。

②然后_________(填操作),又可收集到另一种气体。

(5)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从_____端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染,另一端接如图3所示的装置(盛放的液体均为水),其中可用于吸收多余氨气的装置是_____

二.某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。

查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应②澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液③氢氧化钡溶于水的能力远大于氢氧化钙④碳粉与氧化铁反应后的固体产物只有铁单质。

(1)提出假设

①该反应的气体产物是CO2。 ②该反应的气体产物是CO。 ③该反应的气体产物是___________

设计方案

如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

(2)实验步骤

①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;

②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;

③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;

④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;

⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。

(3)步骤②、④中都分别通入N2,其作用分别为_________________

(4)数据处理

试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式__________

(5)实验优化

学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善。

①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由除了生成的沉淀大使得称量时误差小之外还有__________

②从环境保护的角度,请你再提出一个优化方案将此实验装置进一步完善____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年中国消费者协会对部分装修后房屋窄内环境状况抽样测试发现,近半数存在苯污染.苯是一种没有颜色带有特殊气味液体.密度比水小.不溶于水,苯的沸点是80.1,熔点是5.5.在一定条件下.苯能跟氧气、溴、浓硝酸或浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水.请回答下列问题:

(1)苯的一条物理性质

(2)苯的一条化学性质是

(3)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:

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