实验室制取气体的装置如如图所示.根据所学的知识回答下列问题．(1)图中标有①.②的仪器名称:①,②．(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式．(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式.实验室制取二氧化碳气体.应选择的发生装置为(填写装置的字母代号.下同),应选用的收集装置是．检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

实验室制取气体的装置如如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①；②．
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式．
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式，实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是．检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，观察火焰是否熄灭．

【答案】分析：实验室制取气体的发生装置选择的依据为反应物的状态和反应的条件，收集装置的选择依据气体本身的密度、溶解性等物理性质；装置A是给物质加热的装置，用它制取氧气可选择高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物；石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用燃着的木条来验满．
解答：解：（1）长颈漏斗和集气瓶是化学实验室常用的仪器；
（2）装置A制取氧气可选择的药品为高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物；反应的化学方程分别为2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、2KClO₃

2KCl+3O₂↑
（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；石灰石为固体，稀盐酸为液体，反应装置应选择固液混合不加热型；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．
故答案为（1）①长颈漏斗②集气瓶
（2）2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；C；瓶口
点评：气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳，总结实验室制取气体的一般思路和方法．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①

；②

．
（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式

．
A装置中试管口略向下倾斜的目的是

．
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式

，可选用图中

和

（填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①

长颈漏斗

；②

集气瓶

．
（2）写出用装置B制氧气的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，A中试管口略向下倾斜的目的是

防止冷凝水倒流引起试管炸裂

．
（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，可选用上图中

（填序号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是

将燃着的木条放于集气瓶口，若木条火焰熄灭，则收集满了

．
（4）在通常情况下，氢气是一种无色无味、难溶于水的气体，密度约为空气的1/14．实验室收集氢气可选用

D或E

装置（填序号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①

试管

②

长颈漏斗

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应方程式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是

（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进

在试管口放上一团棉花

，目的是

防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

．在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有

加热时未预热等

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①

试管

②

长颈漏斗

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是

（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进

在试管口加一团棉花

，目的是

防止粉末进入导管

．在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有

加热前未预等热

．
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰，其结果是

．
A．不能产生氧气 B．产生氧气的速率慢
C．产生氧气的总量减少 D．没有氯化钾生成
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是

装置漏气

．改进实验后检验氧气已集满的方法是

把带火星的木条放在瓶口，木条复燃

；若实验室用此法代替KMnO₄加热制取O₂，其优点是

常温下进行，操作简单，节约能源

；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是

①

．
①控制液体的加入速度 ②用体积较小的锥形瓶 ③加热反应物
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①实验室制取氨气的发生装置应选用

，若使用装置G收集氨气，则气体应从

（填“d”或“e”）通入．②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式

氨气+氧化铜

△

铜+水+氮气

氨气+氧化铜

△

铜+水+氮气

；
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是

集气瓶内液面上升

、

酚酞溶液变红

（5）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）

端通入．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出用装置A制氧气的一个化学方程式

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，A装置中试管口略向下倾斜的目的是

防止冷凝水倒流引起试管破裂

，
（2）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，检验二氧化碳集满的方法是

将燃着的木条放到集气瓶口，看是否熄灭

．
（3）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择

装置来完成该实验，收集氨气的装置最好是

．

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