【题目】化学与生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.草木灰是农家肥料,主要成分是碳酸钾(K2CO3),属于钾肥
C.发现家用天然气泄漏时,绝不能点火或开灯,必须截断气源,打开门窗
D.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列三个实验均可证明CO2能与NaOH溶液反应.
实验Ⅰ:用试管集满CO2,迅速加入NaOH溶液、塞紧橡皮塞,充分振荡,静置.
(1)实验后打开橡皮塞时,听到响亮的“啵”声,其原因是实验后试管中的气压 (填“变大”或“变小”);
(2)对静置后的溶液进行下列操作,由对应的现象可推知CO2与NaOH溶液一定反应的是 (填序号).
A.滴加酚酞,溶液变为红色
B.滴加少量稀盐酸,不产生气泡
C.滴加少量氯化钡溶液,产生白色沉淀
实验Ⅱ:在8.0g NaOH固体中加入适量95%的乙醇溶液,配制成饱和NaOH的乙醇溶液,向该溶液中通入CO2,直至产生白色沉淀Na2CO3.
(1)某托盘天平标尺的最大刻度为1g,配备有1g、2g、5g和10g四种砝码若干个,用该天平称取8.0g NaOH固体时,所需砝码总数为 个;
(2)实验Ⅱ利用的原理是: 影响物质的溶解性.
实验Ⅲ:如图所示,将5mL溶质质量分数为10%的NaOH溶液(ρ≈1.1g/mL)缓慢、全部注射入瓶中,观察到酒精倒流入瓶中,最终瓶中剩余5mL气体.此实验条件下,1体积水约可溶1体积CO2,CO2不溶于酒精,ρ(CO2)≈2gL.
(1)实验时 (填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精;
(2)实验时将NaOH溶液缓慢注射入瓶中的原因是 ;
(3)根据上述实验可推知:与NaOH溶液反应的CO2约为 (取整数)mL;
(4)理论上,上述5mL NaOH溶液与足量CO2反应都转化为Na2CO3时,参加反应的CO2的体积大约为多少毫升?(写出计算过程,结果取整数)
(5)实际上,上述NaOH溶液吸收的CO2偏少,其原因可能是 (填序号).
A.CO2不纯
B.装置漏气
C.NaOH与CO2化合生成了NaHCO3
d.倒流入瓶中的酒精干扰了NaOH溶液对CO2的吸收.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法中不正确的是
A.除去铁制品表面的锈渍,可将其投入过量的盐酸中
B.用NaOH溶液或AgNO3溶液,检验NH4NO3溶液和KCl溶液
C.通过溶解、过滤、蒸发等步骤提纯粗盐
D.除去一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳,将混合气体通过澄清石灰水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用,它在元素周期表中的信息如图所示.则下列说法正确的是( )
A.硅原子的质子数为14
B.硅元素属于金属元素
C.地壳中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相对原子质量是28.09g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对符号意义理解不正确的是
A.2个氨分子—2NH4+
B.1个氩原子—Ar
C.2个二氧化碳分子—2CO2
D.维生素C(C6H8O6):表示该物质由三种元素组成,一个分子中含有20个原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是 .
(2)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用 的结晶方法.
(3)t2℃时,100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量 (填“>”或“=”或“<”)30g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置图回答问题:
(1)若实验室用A装置制氧气,则反应的化学方程式为: ;
(2)装置B或装置C都可用来制二氧化碳,其中装置C的优点是: ;
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,易溶于水,水溶液则叫氢硫酸,密度比空气大,实验室常用硫化亚铁(FeS,固体)与稀硫酸发生复分解反应制得,反应的化学方程式为: ,若用E装置收集H2S气体,则H2S气体应从 端通入(填a或b).
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