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9.甲和乙在一定条件下反应生成丙.结合微观示意图分析,下列结论正确的是(  )
A.反应前后分子的总数不变B.参加反应的甲和乙的质量比为16:1
C.反应前后原子的种类发生改变D.反应前后分子的种类发生改变

分析 根据微观示意图分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,根据方程式的意义分析判断有关的问题.

解答 解:由一定条件下甲和乙反应生成丙的微观示意图可知,该反应是氢气和氧气反应生成了水,反应的方程式是:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,因此
A、观察方程式可知反应前是3个分子,反应后是2个分子,因此反应前后分子的总数发生了改变,故结论错误;
B、根据方程式可知参加反应的氢气和氧气的质量比为4:32=1:8,故结论错误;
C、观察微观示意图,反应前后原子的种类没有发生改变,故结论错误;
D、观察反应前后的微粒,可知分子的种类发生了改变,故结论正确;
故选项为:D.

点评 本题是有关微观示意图的考查,学会利用微观的观点及微观示意图的意义对化学变化的微观信息的获取等是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质,它们之间有如下转化关系,请完成下列内容.

(1)A在反应①中的作用是催化作用;
(2)反应②的化学方程式是H2O+CaO=Ca(OH)2
(3)B→D的反应现象是红色固体逐渐变成黑色;
(4)反应③的化学方程式是CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,该反应能够发生的原因是符合复分解反应的条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学物质之间的反应关系也可以构建出一些图形.将铝丝(经砂纸打磨)、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液这四种物质填在合适的位置上,其中C所表示的物质不是单质.(“-”连接的物质能反应,“→”连接的物质能转化)
(1)在图中相应的圆中标出四种物质的化学式;
(2)A与D发生反应的实验现象铝丝表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成无色;
(3)请写出有沉淀生成的复分解反应的化学方程式CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用化学用语填空.
(1)1个氢原子H  
(2)2个碳酸根离子2CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用元素符号或化学式填空:
(1)3个水分子:3H2O;
(2)标出氯化铁中铁元素的化合价:$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3
(3)下列化学式的书写均有错误,请更正:①碳酸钠NaCO3Na2CO3,②氦气He2He.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.针对全球面临的能源、资源、环境等方面的危机.下列作法中,合理可行的是(  )
A.将废电池填埋,避免重金属污染
B.让塑料制品远离我们的生活,来解决“白色污染”
C.面对金属矿物的储量有限不可再生,应努力寻找金属的代用品
D.面对全球能源危机,倡导开发新能源,禁止开发和使用化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲+乙→丙+丁.
(1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,请写出一个符合该反应类型的化学反应方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲溶液呈黄色,乙为烧碱,则反应发生时观察到的明显现象是产生红褐色沉淀;
(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,则该反应一定是中和反应,请写出一个化学方程式证明此观点是错误的:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(4)若甲为常见有机物,乙为氧气,请写出符合此要求的一个化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是(  )
A.t2℃时甲的溶解度比乙的大
B.t1℃时,甲和乙的溶解度相等
C.升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
D.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出的甲的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某兴趣小组做了提纯NaCl的实验并配制溶液.请根据实验回答下列问题:

(1)仪器B的名称是漏斗.
(2)①操作步骤有:a过滤,b溶解,c蒸发,正确的操作顺序为bac(填序号);在实验中a、b、c步都要用的仪器是F(填字母).
②造成所得NaCl产率偏大的原因可能是B(填字母).
A.准确量取20ml水后,倒入含有粗盐粉末的小烧杯里,未用玻璃棒充分搅拌;
B.过滤时,滤液浑浊便蒸发液体;
C.蒸发时不用玻璃棒搅拌而飞溅;
D.转移精盐到天平上称量时,蒸发皿和玻璃棒上有残留物没有全部转移.

(3)用提纯得到的氧化钠配制了50g5%的氧化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③(填序号)
①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,俯视读数    ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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