空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
(1)最早用定量的方法研究空气成分的化学家是 ;稀有气体约占空气总体积的 。
(2)因为氮气的化学性质 ,所以充入食品包装袋内用于防腐。
(3)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行 作用。
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是水的电解实验,根据观察到的实验现象回答下列问题。
(1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是 ,
乙试管中产生的气体是 。
(2)电解水反应的化学方程式是 。
(3)此实验说明水是由 组成。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对生活中下列现象的解释错误的是 ( )
现 象 | 解 释 | |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快。 |
B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分子间间隔大,易于压缩。 |
C | 气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同 | 同种分子,性质相同。 |
D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,分子的体积变大。 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)(2分)写出下列仪器的名称: ① ②
(2)(3分)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 ,其中二氧化锰起 作用;发生反应的文字表达式为 ;
(3)(1分)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
(4)(4分)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,
在试管口塞一团棉花目的是 ;用E装置收集氧气,当气泡 放出时,开始收集;当 时,证明氧气收集满了。
(5)(2分)用D装置收集氧气的依据是 ,用此方法收集氧气,检验氧气收集满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)
A.明矾 B.氮气 C.氧气 D.氢气
(1)灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是 ▲ ;
(2)用于急救病人的是 ▲ ;
(3)被称为最理想的绿色能源的是 ▲ ;
(4)常用净水剂是 ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )
A.二氧化碳能溶于水生成碳酸
B.二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
C.二氧化碳不能燃烧
D.二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃
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