空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
(1)
最早用定量的方法研究空气成分的化学家是 ；稀有气体约占空气总体积的 。
(2)因为氮气的化学性质 ，所以充
入食品包装袋内用于防腐。
(3)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行 作用。
应用题作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
右图是水的电解实验，根据观察到的实验现象回答下列问题。
(1)接通直流电源后，甲试管中产生的气体是 ，
乙试管中产生的气体是 。
(2)电解水反应的化学方程式是 。
(3)此实验说明水是由 组成。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对生活中下列现象的解释错误的是 （ ）
| 现 象 | 解 释 | |
| A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高，分子运动速率加快。 |
| B | 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 | 气体分 |
| C | 气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同 | 同种分子，性质相同。 |
| D | 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热，分子的体积变大。 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）（2分）写出下列仪器的名称： ① ②
（2）（3分）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 ,其中二氧化锰起 作用；发生反应的文字表达式为 ；
（3）（1分）用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为
（4）（4分）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ，
在试管口塞一团棉花目的是 ；用Ｅ装置收集氧气，当气泡 放出时，开始收集；当 时，证明氧气收集满了。
（5）（2分）用D装置收集氧气的依据是 ，用此方法收集氧气，检验氧气收集满的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
A．明矾 B．氮气 C．氧气 D．氢气
（1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是 ▲ ；
（2）用于急救病人的是 ▲ ；
（3）被称为最理想的绿色能源的是 ▲ ；
（4）常用净水剂是 ▲ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )
A．二氧化碳能溶于水生成碳酸
B．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
C．二氧化碳不能燃烧
D．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃
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子间间隔大，易于压缩。