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几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心温度
 

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的性质是
 

(3)猜想和验证:已知:CO能使表面烧黑的灼热铜丝变成红色
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口
 
 
假设①不成立
假设②:焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的铜丝变成红色
 
假设③:焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,试用火柴在玻璃管的上口点燃
 
假设③成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾.
 
考点:蜡烛燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:本题探究焰心的气体成分,要解答本题关键要明白以下几点:
 ①蜡烛燃烧的火焰是分层的,同酒精灯的火焰类同,分为外焰,内焰、焰心;
 ②了解蜡烛燃烧过程中的几个变化:熔化,汽化,不充分燃烧,充分燃烧;
 ③了解蜡烛燃烧后的生成产物是水和二氧化碳,一氧化碳.
解答:解:
(1)因为焰心燃烧最不充分,所以温度最低.
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是气体,具有可燃性.
(3)猜想和验证根据蜡烛燃烧过程中的几个变化:熔化,汽化,不充分燃烧,充分燃烧;来猜想气体的成分,然后根据猜想通过实验验证;
假设a:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以在未点燃的短玻管上口,罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯,石灰水变浑浊,假设a不成立;
假设b:一氧化碳能够和氧化铜反应,用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻管上口,烧黑的铜丝变红色,假设成立;
假设c:根据结论说明焰心气体含有石蜡蒸气再结合操作点燃,故现象不能燃烧产生火焰.
答案:
(1)温度最低
(2)气体,有可燃性
(3)
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口 罩一涂有澄清石灰水的烧杯未变浑浊假设①不成立
假设②:焰心气体含CO用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口烧黑的铜丝变成红色假设②成立
假设③:焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,试用火柴在玻璃管的上口点燃不能点燃假设③成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾.试管中部有白色固体
点评:本题从实验探究的角度考查学生运用已有知识分析实验和设计实验的能力,注意类似实验的迁移运用如我们曾验证过酒精灯火焰的温度用火柴或木条这里也类似还有验证甲烷燃烧是否生成二氧化碳就在火焰上方罩一个小烧杯迅速倒转过来倒入少量的澄清石灰水检验.
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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出实现下列转化的四个反应的化学方程式:
 

 

 

 

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下列问题与化学实验有关,请回答:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的
 

(2)做硫在氧气中燃烧的实验时,可观察到的
 
色火焰.
(3)点燃可燃性气体时,都要先
 
,再点燃.
(4)稀释浓硫酸时,一定要把
 
沿着器壁慢慢注入
 
里,并用玻璃棒不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学发现实验台上摆放的药品中有一瓶溶液未盖瓶盖且标签破损(如图),于是决定对这瓶溶液的成分进行实探究.

(1)提出问题:这瓶溶液是什么溶液?
(2)作出猜想:
猜想一:该溶液是NaCl溶液
猜想二:该溶液是NaOH溶液
猜想三:该溶液是Na2CO3溶液
查阅资料:Na2CO3溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色
(3)实验推断:
①小丽取样后滴加酚酞溶液,溶液变红色,说明该溶液不可能是
 
溶液,理由是
 

②小刚另取样后,滴加足量稀盐酸,有气体产生,于是得出结论:该溶液是Na2CO3溶液,猜想三正确,但是小青认为小刚的结论不完全正确,理由是
 

③该小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:另取样,加入过量CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生,反应的化学方程式为:
 
,进行这一步实验的目的是
 
,静置,取上层澄清液,滴入酚酞,溶液呈红色.
④结论,这瓶溶液中含有
 
(写出溶质名称或化学式).
(4)探究启示:实验取完药品后应该
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用一定量的液体药品,可用
 
量出体积.量液体时量筒必须放
 
,而且使视线与量筒内液体的
 
保持水平,再读出所取液体的体积数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点.
(1)煤块燃烧时,将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气
 

(2)自今年起,我们冬季取暖2吨以下燃煤锅炉全部关闭,这有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体的排放,这些气体中会引起温室效应的是
 
;造成酸雨的是
 

(3)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
 
(填字母序号).
A.少用一次性的木筷 B.用完电器后拔掉插头C.大力发展火力发电 D.优化建筑设计,研制新型保温材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%)另一瓶为溶质质量分数为10%的溶液.下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是(  )
A、加一定量的水
B、加入少量硝酸钾晶体
C、略降低温度
D、室温时,蒸发少量水

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是初中化学常见的物质.甲、乙都是黑色固体,丙是无色气体.甲和乙反应的生成物与丙和乙反应的生成物完全相同(图中反应条件已略去).

(1)甲与乙反应的化学方程式为
 
;基本反应类型为
 

(2)丙的化学式为
 

(3)无色气体与澄清石灰水反应的化学方程式为
 

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