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    17．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，
    增强人体对疾病的抵抗能力．
    （1）维生素C中含有三种元素；
    （2）维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比等于9：1：12（最简比）；
    （3）17.6克维生素C中含多少克氧元素（结果精确到0.1g）．是多少？

    分析 （1）根据物质的化学式来分析其组成情况；
    （2）根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；
    （3）根据某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数进行分析解答．

    解答 解：（1）由维生素C的化学式C6H8O6可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故填：三；
    （2）维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填：9：1：12；
    （3）17.6克维生素C中含氧元素的质量为17.6g×$\frac{16×6}{12×6+1×8+16×6}$=9.6g，答：17.6克维生素C中含17.6克氧元素．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室利用如图装置制取并收集气体．（资料：浓硫酸可用于干燥气体）

    （1）写出标注仪器的名称：a试管．
    （2）若选择①与⑤组合制取并收集氧气，实验结束时，应先把导管移出水面，再停止加热．
    （3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是A、B（填选项，可多选）．
    A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤
    （4）选择装置②制二氧化碳时，分液漏斗盛装的药品是稀盐酸（填名称），验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口．
    （5）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷应选择的发生装置是①（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列关于氧气的化学性质叙述正确的是（　　）
    A．化学性质活泼，能跟所有物质发生反应
    B．具有可燃性和氧化性
    C．化学性质比较活泼，能跟很多物质发生化学反应
    D．化学性质稳定，很难跟其他物质发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为10.6g（1g以下用游码），食盐的实际质量应为（　　）
    A．10.6gB．10gC．9.4gD．11.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．北京市加碘低钠盐的标签
    配料表：
    氯化钠含量：（60～80）g/100g
    氯化钾含量：（20～35）g/100g
    碘元素含量【含在碘酸钾（KIO3）中】：（18～33）mg/kg
    抗 结 剂：亚铁氰化钾
    储存方法：置于干燥阴凉处储存
    食用方法：待食品熟后加入
    请回答下列问题：
    （1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为+5；
    （2）右图里“含碘量”中的碘是指B；
    A．碘酸钾     B．碘元素     C．碘单质      D．碘分子
    （3）根据包装袋上所要求的食用和储存方法，可以推测碘酸钾可能的化学性质为受热易分解；
    （4）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为39：127：48；
    （5）碘酸钾中碘元素的质量分数为59.3%；（计算结果保留一位小数，下同）
    （6）根据资料卡片，北京市实行新标准后，每千克食用盐中少加了8.4mg的碘酸钾．
    （7）若该低钠盐中碘元素含量为25mg/kg，中国营养学会推荐成年人每天摄入碘的量为 15mg，若其中90%来源于食盐，则每天食用该碘盐的质量为5.4g即．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）实验室若用A装置制取氧气，收集装置是C、E．（填字母） 写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．该反应属于分解反应．
    （2）用C装置收集气体的依据是密度大于空气，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条，放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了
    （3）若用石灰石和稀盐酸制取和收集二氧化碳，应选择的发生装置B收集装置C（填字母）
    （4）实验室常用金属锌固体与稀硫酸来制取氢气．常温下H2是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水．应该选择的发生装置是B，收集装置是D或E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．用下列常见物质来完成以下各题．
    ①干冰②水银③葡萄糖④硝酸铵固体⑤氧氧化铝⑥食盐⑦碳酸水
    （1）溶于水后溶液温度降低的是④；
    （2）用于人工降雨的是①；
    （3）温度计中含有的物质是②；
    （4）人体主要的供能物质是③；
    （5）农业上改良碱性土壤的是⑦；
    （6）医疗上用于治疗胃酸过多的是⑤；
    （7）日常生活中一种重要的调味品是⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c、b、a（填写序号）．
    （2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为75g．
    （3）将t1℃时，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是D（填写选项序号）．
    A．c＞a=b       B．a=6＞c        C．a＞b＞c        D．b＞d＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．实验室有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，同学们为了测定瓶内溶液的溶质质量分数，他们取该溶液34g于烧杯中，加入3gMnO2完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为33.8g，请你和他们一起计算：
    （1）反应后生成氧气的质量是多少？
    （2）该瓶过氧化氢溶液中过氧化氢质量是多少？

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