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    8．“保护环境”是我国的基本国策．下列做法不应该提倡的是（　　）
    A．农作物秸秆就地露天焚烧B．工业废水经处理达标排放
    C．废电子产品统一回收处理D．化石燃料脱硫、脱硝处理

    分析 保护环境，可从减少污染物的排放、节约能源等角度分析，以此解答该题

    解答 解：A．农作物秸秆就地露天焚烧，产生大量污染物，污染空气，故A正确．
    B．工业废水经处理达标排放，可减少废水污染，故B错；
    C．废电子产品统一回收处理，可减少重金属污染，故C错；
    D．化石燃料脱硫、脱硝处理，可减少二氧化硫、氮氧化物的排放，减少酸雨，故D错．
    故选A．

    点评 本题主要考查环境保护，注意保护环境人人有责，从自我做起，从小事做起，侧重于化学与环境保护、生活的考查，有利于培养学生良好的科学素养，提高学习的积极性，难度不大，注意相关基础知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．已知A、B、C、D、E五种物质相互转化的关系如图所示．如果C是一种常见的建筑材料，且E是造成温室效应的主要气体，则E的化学式为CO2，A溶液与B溶液反应的现象是有白色沉淀生成，D与E反应的化学方程式可能为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某校进行实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取；③氧气的制取．考查规定由学生抽签确定考题．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图1仪器和药品的实验台前：

    （1）如图1中仪器A的名称是铁架台；甲同学抽到的考题是③（填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是二氧化锰；写出该实验反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）如图2是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是cabd（填字母标号），其中装置有误的是a （填字母标号），甲同学及时发现了错误，并对装置进行了改正．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学与生活、生产、科技、材料密切相关，请根据所学知识回答：
    （1）人在剧烈运动之后，血液中会产生较多的乳酸（化学式为：C3H6O3），其水溶液呈酸性，使肌肉酸痛，放松一段时间之后，由于乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失．试回答下列问题：
    ①乳酸溶液的pH＜7（填“＜”或“＞”或“=”）．
    ②在人体内乳酸与吸入的氧气反应的化学方程式为C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O．
    （2）神舟飞船的太空舱里，NiFe2O4可用来促进航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起催化作用；NiFe2O4（Ni的化合价为+2）中铁元素的化合价为+3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于溶液的说法，正确的是（　　）
    A．溶液都是无色透明的
    B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
    C．饱和溶液不能再溶解任何物质
    D．硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，且没有二次污染．高铁酸钾与水反应的化学方程式是：4K2FeO4+l0H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3X↑．以下有关说法正确的是（　　）
    A．X的化学式是O3
    B．铁元素化合价前后没有发生改变
    C．高铁酸钾可以长久敞口放置
    D．高铁酸钾与少量水反应后水体的酸碱度改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．“法老之蛇”是网络上非常流行的化学兴趣实验，其实验原理如下：4Hg（SCN）2═4HgS+2CS2+3（CN）2↑+N2↑，该反应属于（　　）
    A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．现有A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十种初中化学常见物质，有如下图所示转化关系，其中A是黑色固体，B、D、E是常见气体，C是最常见的金属．F是一种红色固体单质，G是一种不溶于水的白色固体，J是一种酸．试填空：

    写出下列物质的化学式：EH2，FCu．
    反应①的化学方程式为：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
    反应②的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．请根据如图所示的实验室制取气体的装置回答有关问题．

    写出用装置中导管“c-a”连接制取气体的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，写出用装置中导管“e（或d）-b”连接制取气体的化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，证明用图示收集装置收集满氧气的方法是将带火星的木条放于导管b口，若木条复燃说明收集满了．

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