【题目】已知在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。已知氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行如下探究:
(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?
(设计实验)依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(实验探究)
(1)观察到_____装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。该反应的化学方程式为_____。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO,分别是:①D装置中出现_____的现象;②_____。
(实验结论)通过实验探究证明:生成物中有CO和CO2两种气体。
(问题讨论)
(3)C装置的作用是_____,装置末端酒精灯的作用是_____。
(4)如D装置中硬质玻璃管(含药品)实验前质量为112.5g,实验后质量为109.3g,则参与反应的氧化铜质量为_____g。
【答案】A CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 黑色固体粉末变成红色 E装置中的石灰水变浑浊 验证二氧化碳是否除尽,排除对一氧化碳检验的干扰 点燃尾气中的一氧化碳,防止污染空气 16
【解析】
[实验探究]
(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO,分别是:
①D装置中出现:黑色粉末变成红色粉末;
②C中石灰水不变浑浊,F中石灰水变浑浊。
[问题讨论]
(3)B装置的作用是吸收二氧化碳,C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收;装置末端酒精灯的作用是:把一氧化碳转化成二氧化碳,防止污染环境.
(4)如E装置中硬质玻璃管(含药品)实验前质量为112.5g,实验后质量为109.3g,则反应的氧化铜中氧元素质量为:112.5g-109.3g=3.2g,则参与反应的氧化铜质量为:3.2g÷×100%=16g。
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【题目】能源的煤气化和液化流程示意图如下图所示,请结合图像回答问题:
(1)精炼煤中主要成分是碳,步骤②中发生反应的化学方程式为_________________。
(2)步骤③中,SO2进一步氧化得到X,X为硫的另一种氧化物,其中硫元素的化合价为+6价,X的化学式为________。
(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),步骤④中生成的甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,该反应的化学方程式为______________
(4)循环气的主要成分是__________和少量未完全分离出去的甲醇。
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和液化”流程的优点:__________________。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是
A..该反应为分解反应
B..丙可能为该反应的催化剂
C.参加反应的乙、丁质量比为3:2
D.丁相对分子质量是甲的2倍
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【题目】酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学式为C2H5OH)在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:
(1)饮酒会使人的判断能力下降,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于_____驾驶。
(2)一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是_____。
(3)计算乙醇中碳、氢和氧元素的质量比是_____(填最简整数比)。
(4)92g酒精中含氧元素的质量是_____。
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【题目】下列说法不合理的是
A.100g水加入100g酒精形成200g溶液,不能用质量守恒定律解释
B.2g氢气和18g氧气充分反应,生成18g的水
C.木炭燃烧,固体质量减少,但仍符合质量守恒定律
D.化学变化前后原子种类和分子种类都不会改变
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【题目】水是生命之源,工业、农业、生活等各方面都离不开水。
I、下列物质加入水中能形成溶液的是_________,能形成乳浊液的是_________。(填序号)
a.植物油 b.硫酸铜 c.泥土
II、下图是实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一:配制200g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液
(1)所需氢氧化钠的质量是______g;
(2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平____(填“左”或“右”)盘上的_______内;量取所需的水时(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是_______mL(选填“100”、“200”或“250”)。
实验二:水的电解实验
(3)用如图所示装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解过程中,只是起到了_____________的作用。实验前管1和管2内都装满溶液,接通电源,一段时间后,两管内产生的气体情况如图所示,则管2下方的电极应连接电源的________极(填“正”或“负”),用__________的方法可验证2管中的气体。写出电解水的化学方程式:_____________。
(4)该实验能说明的事实是:___________________________。
(5)电解后溶液的溶质质量分数_____10%(填“<”、“=”或“>”)。
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【题目】下列有关化学反应与反应时间对应的图形不正确的是( )
A.镁条点燃生成氧化镁的质量
B.加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量
C.一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应
D.过氧化氢分解制取氧气:(甲)加入二氧化锰(乙)稍微加热生成氧气质量
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【题目】根据下列实验装置图填空:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为:_____制取气体时,组装好仪器后,应首先_____再添加药品;收集氧气时,使用_____ (选填装置序号,下同〕所示的方法收集到的气体比较纯净. 若用排空气法收集氧气应选_____装置.
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品 固定 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为(____)
A ①②③④⑤⑥
B ②①③④⑥⑤
C ②①④③⑤⑥
D ②①④③⑥⑤
(4)排水法收集氧气时,氧气不纯的原因可能有①_____②_____。
(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,你认为上图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____,如果用如图装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)进入。
(6)实验室要做硫在氧气中的燃烧实验,选择的收集方法最好是_____(填收集方法的名称)。
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