【答案】
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,并根据化学方程式的写法来书写方程式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略. 所以硝酸根离子为NO
3-;由于硬水中含有钙的化合物、镁的化合物,所以阳离子是钙离子、镁离子,由于它们都是带了2个单位的正电荷,所以写法为:Ca
2+、Mg
2+;氧化物是氧元素与其它元素结合,所以相对分子质量最小,即与氧元素结合的该元素的相对分子质量最小,因为氢的相对分子质量最小,所以水就是相对分子质量最小的氧化物;分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P
2O
5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以5个五氧化二磷分子可表示为5P
2O
5 ;
(2)细铁丝在氧气中燃烧的反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁,用观察法配平即可,反应条件是点燃;所以化学方程式是:3Fe+2O
2 Fe
3O
4;
(3)暗紫色固体制取氧气的反应物是高锰酸钾,生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气,用观察法配平即可,反应条件是加热,氧气后面标上上升符号;
(4)电解水的反应物是水,生成物是氢气和氧气,反应条件是通电,用最小公倍数法配平,氢气和氧气后面都标上上升符号;
(5)由于镁条燃烧能发出耀眼的白光,所以反应物是镁和氧气,生成物是氧化镁,用观察法配平即可;
(6)铁与硫酸铜溶液的反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁,已经平了.
故答案为:(1)NO
3- Ca
2+、Mg
2+(任填一个或两个) H
2O 5P
2O
5(2)3Fe+2O
2 Fe
3O
4 (3)2KMnO
4K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
(4)2H
2O
2H
2↑+O
2↑ (5)2Mg+O
22MgO
(6)Fe+CuSO
4═FeSO
4+Cu
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,化学方程式的写法,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.