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海洋是人类的母亲。浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理)。
物理方法:                                  
化学方法:                                  
(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。( 溶解 ) →( 过滤 )→(    )。
(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
1)生成氢氧化镁:                             
2)生成镁:                          
(1)物理方法:将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水。
化学方法:分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水。(其它合理方法均可)
(2)蒸发结晶
(3)MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2;MgCl2Mg+Cl2
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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水
将液体加热蒸发,有固体析出的是海水,无固体析出的是蒸馏水

化学方法:
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水
分别加入氢氧化钠溶液,有沉淀产生的是海水,无沉淀产生的是蒸馏水

(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2

(2)生 成 镁:
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2
MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:________;
化学方法:________.
(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→________.
(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:________;
(2)生 成 镁:________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:______;
化学方法:______.
(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→______.
(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:______;
(2)生 成 镁:______.
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科目:初中化学 来源:2005-2006学年山东省济南市平阴县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

海洋是人类的母亲.浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐.
(1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(物理方法和化学方法,只需说明原理).
物理方法:______;
化学方法:______.
(2)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取下列步骤除去.请在括号内填上相应的操作步骤.( 溶解 )→( 过滤 )→______.
(3)以海水和石灰乳为原料制取金属镁的生产流程为:请你分别写出生成氢氧化镁和镁的化学反应方程式:
(1)生成氢氧化镁:______;
(2)生 成 镁:______ Mg+Cl2

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