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    (1)写出下列反应的化学方程式：

    ①向氯化钡溶液中滴加硫酸钠溶液_____________________________________；

    ②石灰石与稀盐酸反应_____________________________________________；

    ③氢氧化钠溶液与稀盐酸反应_______________________________________。

    (2)上述反应的现象分别为________________、________________、______________。

    (3)由此可见，酸、碱、盐在溶液中交换成分，如果有______、________或__________生成，即可以发生____________(填写一种化学反应基本类型)反应。


    答案：(1)①BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl

    ②CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　③NaOH＋HCl===NaCl＋H2O

    (2)生成白色沉淀　放出气体　无明显现象(有水生成)

    (3)沉淀　气体　水　复分解


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作能将物质完全分散成分子的是(　　)。

    A．在研钵里用杵研磨粒状胆矾             B．将蔗糖溶于水

    C．把植物油滴入水中用力振荡             D．加热高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    石灰氮（CaCN2）是由三种元素组成的盐，常用来制备复合肥，其中碳元素的化合价为+4价，则氮元素的化合价是（　　）

    　

    A．

    ﹣3

    B．

    ﹣2

    C．

    +3

    D．

    +5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防治空气污染的是(　　)。

    A．太阳能               B．天然气

    C．汽油                 D．柴油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    制作馒头时，需加入面碱(主要含碳酸钠)，如果面碱放多了，蒸出的馒头会发黄，且口感不好。为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量的(　　)。

    A．食醋             B．食盐             C．料酒             D．味精

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的俗名与化学式相对应正确的是 （      ）

    A．天然气：CO      B．烧碱：Na2CO3    C．熟石灰：Ca(OH)2     D．淀粉：C6H10O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（    ）

    A．t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

    C＞B＞A

    B．当A中含有少量B时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯A

    C．升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和

    D．将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是C＞B＞A

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对生活中下列现象的解释错误的是    （      ）                                               

    现  象

    解  释

    A

    湿衣服在夏天比在冬天干得快

    温度升高，分子运动速率加快

    B

    6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

    气体分子间间隔大，易于压缩

    C

    在无外力下，花粉会在平静的水面上移动

    分子在不断运动

    D

    自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

    分子受热，体积变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并

    带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。

    【实验设计】

    （1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变                  色。

    （2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生气体H2，其名称为                。

    【实验验证】同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，并在试管口变成有刺激性气味的红棕色气体B。

    【提出问题】

    （1）石蕊试液变色后为何会褪色？

    （2）上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？

    【查阅资料】

    看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：

    （1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。

    （2）氮元素某些气态物质的物理性质

    NH3

    N2

    NO

    NO2

    颜色

    无色

    无色

    无色

    红棕色

    溶解性

    极易溶于水

    不溶于水

    不溶于水

    可溶于水或硝酸

    【猜想与分析】

    （1）小吴同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小吴的观点，应进行的操作是__________________。

    （2）大家一致认同了红棕色气体B是NO2，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：

    ①小周同学认为A是NH3，但遭到大家的一致反对，原因是___________________;

    ②小施同学认为A是N2，这也遭到大家的一致反对，原因是___________________;

    ③经讨论，最终大家获得了A是NO的共识。请你写出NO遇氧变成NO2的化学方程式                              。

    【实验探究】

    小吴同学对硝酸能与Cu反应的信息也很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO3中，发现Cu溶解，也出现上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确证生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的质量比为8∶21，由此获得了Cu与稀HNO3的反应方程式为：                                    。

    【交流与反思】

    根据探究结果和你掌握的知识，请解释稀HCl跟铜不反应而稀HNO3却能跟铜反应的本质原因：                                         。

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