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    青少年体内因缺乏钙元素易患的疾病是（　　）
    A、贫血B、佝楼病
    C、夜盲症D、坏血病
    考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
    专题：化学与生活
    分析：从幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折去分析解答．
    解答：解：A、人体缺铁会引起缺铁性贫血；故A错误；
    B、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；故B正确；
    C、人体缺维生素A会引起夜盲症；故C错误；
    D、人体缺维生素C会引起坏血病；故D错误；
    故答案为：B．
    点评：熟记各种物质中所含元素的种类，知道缺少什么元素得什么病．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有“水”字的物质属于溶液的是（　　）
    A、硬水B、油水C、泥水D、蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下家庭食品制作中，发生的变化与其它变化有本质区别的是（　　）
    A、萝卜风干B、凉水冻冰
    C、葡萄酿酒D、辣椒剁碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是（　　）
    ①CaO+H2O═Ca（OH）2；    
    ②CaCO3
     煅烧 
    .
     
    Ca O+CO2↑；
    ③NaOH+HCl═NaCl+H2O；    
    ④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    ⑤2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO．
    A、属于化合反应的是①②
    B、属于复分解反应的是③④
    C、属于有热量放出的反应的是②③
    D、属于有元素化合价变化的是④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “玉米塑料”是由乳酸（C3H6O3）合成的，下列有关对乳酸的说法正确的是（　　）
    A、乳酸的相对分子质量为90g
    B、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：9
    C、乳酸中碳元素的质量分数为40%
    D、90g乳酸完全燃烧生成88g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在反应A+3B=2C+2D中，A和B的质量比为7：24．已知2.8克A与一定质量的B恰好完全反应生成3.6克D．则下列说法正确的是（　　）
    A、参加反应的B的质量是3.2克
    B、此反应中A和C的相对分子质量比为7：11
    C、B与C的相对分子质量比为12：11
    D、此反应中B和C的质量比为8：11

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列鉴别方法不正确的是（　　）
    A、硝酸铵固体和氢氧化钠固体 （水）
    B、一氧化碳和二氧化碳（闻气味）
    C、氯化铁溶液和氯化亚铁溶液（观察颜色）
    D、铝和银（稀盐酸）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验，具体操作如下：

    （1）溶液配制：用50mL 30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的
     

    A、托盘天平  B、烧杯   C、漏斗   D、量筒   E、胶头滴管
    （2）气体制备：用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由：
     
    （合理即可）．
    （3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了铁丝燃烧的实验．实验前，它在集气瓶底部
     
    ，然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，将火柴点燃，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到的现象是
     
    ．
    （4）拓展延伸：小亮同学在上述制取氧气的实验过程中，不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中，立即产生大量气泡，于是引起了小亮同学的探究兴趣．
    【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢？
    【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子：H2O、SO42-、Cu2+
    【猜想与假设】Ⅰ、不可能是H2O，理由是
     
    ；
    Ⅱ、可能是SO42-；
    Ⅲ、可能是Cu2+．
    【实验验证】如图2所示：
    在实验①中加入稀硫酸后，无明显变化，说明
     
    不能使过氧化氢的分解速率加快；
    在实验②中加入
     
    后，观察到有大量气泡产生，进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是
     
    ．
    【结论】实验证明，硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂．
    【反思与交流】Ⅰ、检验实验②中产生气体的方法是
     
    ；
    Ⅱ、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对实验室制取C02反应后滤液的相关探究：
    （1）块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，过滤，测得滤液的pH=2．则滤液呈
     
    性，滤液中所含的主要离子有
     
    ．
    （2）因后续实验需要，现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g．
    ①计算：需要碳酸钠固体的质量为
     
    g；水的体积为
     
    mL（水的密度近似看作1g/cm3）
    ②称量：调节托盘天平平衡后，将碳酸钠放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后在右盘添加烧杯，最后加碳酸钠固体，直至天平平衡．
    ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有碳酸钠固体的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
    ④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴好标签，放到指定的地方．
    （3）取50g滤液，逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液，根据实验测得的数据绘制出如图（纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量）．请计算b点时溶液的溶质质量分数．（保留一位小数）

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