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    10．由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，一次必须将粗盐进行精制，流程图如下：

    （1）加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有另一个作用，请用化学方程式表示BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
    （2）请写出操作Ⅱ后滤液中溶质的化学式NaCl、NaOH、Na2CO3．
    （3）操作Ⅰ和操作Ⅱ中用到了一种共同的玻璃仪器，写出在操作Ⅰ中该玻璃仪器的作用加速溶解．

    分析 氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠；
    玻璃棒用途有搅拌、引流、转移物质等．

    解答 解：（1）加入稍过量的Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，还能够除去过量的氯化钡，碳酸钠和氯化钡反应的化学方程式为：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
    故填：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
    （2）操作Ⅱ后滤液中溶质有NaCl和过量的NaOH、Na2CO3．
    故填：NaCl、NaOH、Na2CO3．
    （3）操作Ⅰ和操作Ⅱ中用到了玻璃棒，玻璃棒在溶解中的作用是加速溶解．
    故填：加速溶解．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①水槽；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）实验室制取二氧化碳气体选用的发生装置和收集装置分别是B和D（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．我国许多城市严重缺水．因此，我们要节约每滴水，同时还要防治水的污染．在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（　　）
    ①禁止使用农药和洗衣粉  
    ②工业废水经处理达标后再排放  
    ③抑制水中所有动植物的生长  
    ④生活污水净化后再排放．
    A．①④B．②③C．②④D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．通过海水晾晒可得粗盐．粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质．为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示．

    （1）操作X的名称是过滤．
    （2）第③步产生的主要沉淀B是Mg（OH）2（化学式）．其化学方程式是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl
    （3）蒸发时玻璃棒的作用是使液体均匀受热，防止液体飞溅，当出现较多固体时停止加热．
    （4）该实验方案并不完善导致最后的产品混有较多杂质，你认为需要补充的实验和理由是需要补充的实验：向溶液C中加入适量的稀盐酸；
    理由是：除去溶液中的氢氧化钠和碳酸钠．
    （5）实验室现在要配制50g质量分数为8%的氯化钠溶液，托盘天平中称量溶质固体的质量，游码的示数是4g．量取水的体积46mL（水的密度为1g/mL），请在图乙标出所需水的体积示数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．科学兴趣小组的同学利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行研究．回答相关问题：

    （1）仪器a的名称是锥形瓶．
    （2）长颈漏斗下端必须浸没在液面以下的理由是防止生成的气体从长颈漏斗逸出．
    （3）装置B中的饱和NaHCO3溶液充分吸收掉CO2中混有的氯化氢气体，装置C中的浓
    硫酸充分吸收掉CO2中混有的水蒸气，使纯净、干燥的CO2气体通入装置D中，D中可观察到的现象是一半湿润的纸花变成红色，一半干燥的纸花不变色．
    （4）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂．为了探究其反应原理，于
    是小组同学设计了装置G来验证CO2气体的这一性质．实验发现G中石灰水变浑浊，
    请你帮助小组同学推测石灰水变浑浊的原因是二氧化碳和过氧化钠反应放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小（装置完好且密封）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．A、B、C、D、E均为初中常见物质，它们之间的转化关系如图（反应条件、部分反应物和生成物已略去）．B、D、E均为氧化物，且常温下为不同的状态，A、B、C均为含有相同元素

    A→B 反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    B→C反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2．
    C→A反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    若C还可以和某种盐反应转化为A，该盐可能是碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．通常用做飞机外壳的合金材料是（　　）
    A．生铁B．不锈钢C．黄铜D．硬铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．金（Au）、银（Ag）、铜（Cu）曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化．下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是（　　）
    A．金、银、铜都属于不活泼金属
    B．单质铜可将银从硝酸银溶液中置换出来
    C．黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别
    D．三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：金＞银＞铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．请根据下列实验图示回答下列问题．

    （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）小明同学用30%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发现放出氧气的速率太快，原因是过氧化氢溶液的浓度太大，用A装置来制取氧气，还是不能得到平稳的氧气流，经讨论将发生装置由A改为B，其理由是通过注射器可以控制过氧化氢溶液的流量，从而可以控制反应速率．
    （3）用C装置收集氧气的最佳时机是气泡均匀、连续冒出时．
    （4）D实验中硬质玻璃管中的现象是红色固体逐渐变成黑色固体，写出反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    从环保的角度考虑，装置有不足之处，改进措施是点燃尾气，或收集尾气．
    （5）E实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质其操作步骤为①④⑤（填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是使液体均匀受热，防止液体飞溅，若按照②③①的步骤配置50g质量分数为16%的氯化钠溶液所配置溶液的质量分数（填“偏大”或“偏小”）偏小．
    若②出现了右盘低的现象操作应该是d．
    a．左边的平衡螺母向左调  b．右边的平衡螺母向右调  c．右盘中减少砝码  d．左盘中增加食盐．

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