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【题目】下列关于水的叙述中,正确的是(

A. 电解水的实验中,正极端的玻璃管内得到的气体能使带火星木条复燃

B. 为保护水资源,禁止使用化肥和农药

C. 氢气燃烧生成水的实验,不能说明水是由氢、氧两种元素组成的

D. 明矾可把硬水转化为软水

【答案】A

【解析】

A. 电解水的实验中,正极端的玻璃管内得到的气体是氧气,能使带火星木条复燃,选项正确;

B. 现阶段禁止使用化肥和农药是不现实的,可以适量使用化肥和农药,选项错误;

C. 氢气燃烧生成水的实验,可以说明水是由氢、氧两种元素组成的,选项错误;

D. 明矾能加快难溶性固体颗粒的沉降,不能减少水中的可溶性钙镁化合物,不能把硬水转化为软水,选项错误,故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法错误的是(

A. 碳单质在常温下化学性质稳定

B. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳

C. 金刚石和石墨都是碳元素组成的单质

D. 二氧化碳和一氧化碳都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取气体与收集气体的装置图,按要求填空
(1)写出仪器名称①

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,制取装置为氧气能用E装置收集的原因 , 二氧化锰在该反应中的作用是作用.该反应的文字表达式为 , 如何检验该气体为氧气
(3)用B装置制取氧气的文字表达式为 , 实验过程要控制反应的速率,应对装置如何改进
(4)常温下用锌和稀硫酸反应可以制取氢气,已知氢气难溶于水,密度比空气小,则发生装置为 , 收集装置为 . 如果用F装置收集氢气,气体应从端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述符合化学史实的是( )

A. 最早提出分子概念的科学家是拉瓦锡

B. 最早使用湿法冶金的国家是中国

C. 最早提出原子论的科学家是阿佛加德罗

D. 最早提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是道尔顿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】只发生物理变化的是( )

A. 光合作用 B. 纸张燃烧 C. 矿石粉碎 D. 水果腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是(

A. 根据化学方程式可知道参加反应的各粒子的相对数量

B. 71g氯气和4g氢气反应,可生成75g氯化氢气体

C. 氯化氢由氢气和氯气混合而成

D. 氯化氢由一个氯原子和一个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示,

1)锌元素______________;五氧化二氮_______________

2)碳酸根离子_______________;硫酸镁_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,具有不同原子团的是

A. FeSO4CuSO4B. NaNO3KNO3

C. Na2SO3Na2CO3D. NaOHCa(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究.
(1)
①英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴.不久,卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是
②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
③后来,科学家进一步利用电解水实验(如图1所示)证明水的组成,实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”).
(2)固城湖水为软水,井水为硬水.
①要除去固城湖水及井水水样中的不溶物,可采取的操作是
②完成该操作后,验证所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是
③生活中可使用的方法降低井水的硬度.
(3)净化水时,常用到活性炭.图2所示装置中活性炭可达到的目的有

A.除去泥沙
B.除去可溶性钙镁化合物
C.除去臭味
D.使海水变为淡水
(4)下列做法有利于保护水资源的是
A.抑制水中所有动、植物的生长
B.为了节约,直接用工业污水灌溉农田
C.洗菜的水用来浇花
D.生活污水集中处理达标后排放

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