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6.5g锌与足量的稀硫酸反应可得氢气多少克?(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据化学方程式计算的步骤有:一设、二写、三找、四列、五答、六查.在本题中,根据锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据锌的质量求出氢气的质量.
解答:解:设生成氢气的质量为x
   Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
   65             2
   6.5g           x    
65
6.5g
=
2
x

x=0.2g
答:可制得氢气0.2g.
点评:本考点是有关化学方程式的计算题,属于文字叙述型计算题,是中考计算题中经常出现的题型.做题时要注意:化学方程式要写正确,始终不要忘记质量守恒定律,还要记牢“遇到差值要想气体”.本考点主要出现在计算题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,说明瓶内原有气体可能是二氧化碳
B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C、工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液也会产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、面包发霉
B、黄瓜切成片
C、菜刀生锈
D、以粮食为原料酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质和用途是化学的重要研究内容.
(1)海底隧道用氢氧化镁作为阻燃材料,其受热分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁,写出该反应的化学方程式:
 

(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象.
(3)图中,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红色.请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?(写出一组即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关反应的化学方程式:
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)有水生成的分解反应
 

(3)水的分解反应
 

(4)高锰酸钾受热分解
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)实验仪器①的名称是
 
,②的名称是
 

(2)实验室制取二氧化碳的所选用的发生装置是
 
(填字母),该装置也可以用来制取
 
,化学方程式为
 

(3)若将二氧化碳进行干燥,可使用的干燥剂是
 

(4)收集好的二氧化碳应该
 
(填“正放”或“倒放”)在桌面上,原因是
 

(5)已知氨气的密度比空气小,且极易溶于水,则可以选择的收集装置是
 

(6)若将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,可观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 
;若将二氧化碳通入澄清的石灰水,可观察到的现象是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关.自热米饭是一种快餐食品,如图图1、2和下表是自热米饭的有关信息.请根据图、表信息,回答下列问题:
营养素每份含量
油脂23.5g
糖类104.7g
维生素3.5g
814mg
130mg
小于210g
(1)从上表表中“自热米饭的营养成分”看,其中为人体提供工作生活所需能量的营养素有油脂和
 
(填写营养素名称).其中添加了“钙”,缺少这种元素会导致人患上
 
(填写“贫血症”或“佝偻病”).
(2)该自热米饭是利用发热包中的生石灰作为热源,使用时要将“发热用水”与“发热包”混合在一起,其利用的原理是
 

(3)图1图2的包装材料其一:是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的
 
.其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一样都属于有机高分子合成材料的是
 
(填写序号)
A.合成橡胶   B.合金  C.合成纤维    D.陶瓷.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个铝离子
 
;(2)2个氮气分子
 
;(3)最简单的有机物
 
;(4)由70个碳原子构成的单质分子
 
;(5)碱溶液中都含有的离子
 
;(6)可作燃料的气体单质
 
;(7)碳酸盐指的是含
 
的盐;(8)标出常用作食品干燥剂中金属元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
b
 

(2)在实验室中用A制取氧气时,所发生的化学符号表达式为
 

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同);应选择的收集装置是
 

(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在
 
,观察火焰是否熄灭,二氧化碳溶于水的符号表达式为
 

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